假我

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我的暑假我做主
《小学生学习指导》2024年第16期10-11,共2页邱戊琴 
每个人都希望自己能做更多的“主”:怎么花压岁钱自己做主,什么时候学习自己做主,看多久电视、玩多久游戏自己做主……暑假就要来了,当然还希望“我的暑假我做主”。有主见是好事,可不少同学因“自己做主”反而搞得“一团糟”,这主要是...
关键词:压岁钱 老师 我做主 暑假 
大块假我以文章
《新华文摘》2024年第3期82-84,共3页郭保林 
一读懂长江很难,写好长江更是难上加难!我最初阅读的不是有关长江的历史书籍、人文著作,也不是中国地理学家有关长江的地理资料,而是一幅画——张大千的《长江万里图》,它气势恢宏,纵横天地,艺术家的心魂飞上九天,在云端泼墨挥毫。我的...
关键词:长江万里图 张大千 一幅画 地理学家 气势恢宏 
我的寒假我做主
《少先队员(新苗圃)》2024年第2期12-13,共2页林沐 
寒假已经开始,我们将迎来新春佳节。同学们是否希望在新一年实现以下愿望呢?拥有合理的假期规划,让我们的寒假变得更精彩,助力我们实现新年愿望!我的寒假我做主!
关键词:我做主 寒假 助力 精彩 
每个人都需要在真我和假我之间找到平衡——如何使用绘本进行自我意识发展心理辅导
《中学生博览》2023年第30期76-77,共2页黄琦 
绘本《木木熊,快来》告诉我们在学习如何爱他人时,别忘了也要好好每爱自己个,关注人自身感都受,认需真与自我要对话,在才能遇真见最美我的自己。自我是在追寻社会意义与生命价值的过程中发展形成的,每一个人都要经历“我是谁”的追问与...
关键词:心理辅导 绘本 自我意识发展 爱他人 价值和意义 
暑假我学会了……
《今日教育(作文大本营)》2023年第9期F0002-F0002,1,共2页徐婷婷(指导) 
贾雅彤:暑假里,我把五年级上册的语文书预习了一遍。一收到快递寄来的语文书,我就迫不及待地开始了学习计划:先通读课文,一遍不够再读一遍;再翻开生字表,给每个生字组词。我还查询了感兴趣的课文的背景资料,理解了难懂词语的意思。
关键词:语文书 组词 背景资料 五年级上册 生字表 暑假 读课文 
我的寒假我做主
《幼儿教育》2023年第2期32-33,共2页王晓镜 
寒假越来越近,如何安排假期生活成了家长们关注的话题。多多妈妈:每到寒假,多多就很放松,在幼儿园里养成的作息规律全被打乱。怎样安排假期生活,是我关心的头等大事。小迪妈妈:是啊,小迪明年就要上小学了,是不是应该让他自尝试安排一日...
关键词:假期生活 自我管理 幼儿园 作息规律 放手 我做主 寒假 小学 
如假我是机器人
《学语文之友(小学1-2年级)》2022年第12期52-54,共3页
糖果聊世界,世界更精彩。每期,我们会带着一个话题,走进一所学校,把话筒交给糖果们。一起来听听他们的声音吧!
关键词:一所 机器人 糖果 学校 精彩 世界 
我的寒假我做主
《辅导员》2022年第24期31-32,共2页刘艳 
寒假是少先队员了解社会、锻炼能力、培养兴趣的好时机。为深入贯彻《落实中央“双减”有关要求推进少先队实践教育重点项目实施方案》,充分发挥少先队实践育人作用,积极助力“双减”政策落地见效,学校少工委可以通过开展思想性强、丰...
关键词:提升素质 课堂走向 实践育人 项目实施方案 培养兴趣 少先队员 落地见效 
《大般涅槃经》“无我”论及其与“轮回”“涅槃”之理论关系
《宗教学研究》2022年第3期107-115,共9页白宗军 
《大般涅槃经》通过破斥各种“假我”及宇宙万有一切现象之实有性,力主“无我”论,认为“无我”并非断灭而与“假我”一体不二;指出不存在轮回主体,轮回是就众生的烦恼、业果及五蕴身心活动之相续流转而言,且烦恼、业果亦空而无定相;涅...
关键词:大般涅槃经 假我 无我 轮回主体 涅槃 
品牌的真我诉求分析——基于需求层次理论与“真我”“假我”理论被引量:1
《现代营销(下)》2021年第5期58-60,共3页何东昌 
本文基于心理学中的需求层次理论、"真我"与"假我"理论,首先对不同的时代与世代进行了分析,表明在当今的社会环境之下,品牌实施真我诉求营销的利处。其次分析了realme品牌的营销活动与Soul社交软件的线下艺术展,怎样用真我诉求去宣传它...
关键词:心理学 营销 真我诉求 
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