价值追问

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相关作者：张健谭楚子袁智忠李宏达程智宾更多>>
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从“负能”到“赋能”:文生视频驱动下的国际传播格局迭代与价值追问
《全球传媒学刊》2025年第1期113-128,共16页张爱军 唐欣雨 
国家社会科学基金重大项目“互联网发展与国家治理体系和治理能力现代化研究”(项目编号:22&ZD028)的阶段性研究成果。
类Sora文生视频模型作为AIGC领域的新代表,正引领着智能传播逐步超越传统大众传播与网络传播模式,成为驱动国际传播格局迭代的关键力量。在类Sora文生视频模型的赋能下,国际信息传播效率与质量实现了双重飞跃,为全球文化交流注入了新的...
关键词：SORA 文生视频 生成式人工智能 国际传播 
穿越现实的家园——赵晓东油画近作浅谈
《山花》2024年第12期140-142,59,63,78,84,89,96,102,107,113,126,130,135,146,I0002-I0004,共19页蔡峰 
提香1514年创作的油画作品《圣爱与俗爱》讲述了爱神劝说美狄亚,要其帮助伊阿宋夺取金羊毛的情景。画面主体的两位女性形象与主题“圣爱与俗爱”相互映射,直击16世纪绘画的终极问题:对西方古典绘画的价值追问。依据《理帕图像手册》的记...
关键词：终极问题 伊阿宋 美狄亚 西方古典绘画 圣爱 金羊毛 价值追问 16世纪 
淘书淘碟
《西藏旅游》2024年第12期162-163,共2页
《在高原》作者:尼玛潘多,《在高原》以一个藏汉结合家族四代人的命运轨迹为线索,通过第四代人白玛措吉的成长视角,双线并行展现百年来家族与西藏的沧桑巨变。小说跨越一个世纪,细腻描绘当地人的乐观生活态度与女性自我成长,深刻反映西...
关键词：家国同构 第四代人 艺术呈现 民族融合 价值追问 双线并行 
知识分子的价值追问——崔颢《黄鹤楼》主题被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2024年第9期72-74,共3页王德艳 
关于崔颢《黄鹤楼》的评鉴古往今来,大家云集。当然,也有另外一些声音,对这篇作品的格律、结构及立意予以审慎地重新评议。一是“唐人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一”的美誉,一是施蛰存为代表《黄鹤楼》与《凤凰台》比较“李白此诗...
关键词：题材 主题 生命意识 价值 
对美好生活的价值追问——读江畅教授的新著《好生活如何成为可能》
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2024年第4期142-144,共3页梅珍生 龚昭 
江畅教授的新著《好生活如何成为可能》从价值论的角度,对习近平总书记所提出的“美好生活”问题进行了全方位、整体性的学理研究,建构了以“好生活”为核心范畴的价值理论。与以往价值论中纯粹强调价值的客观性或价值的主观性不同,它...
关键词：好生活 价值论 中国自主知识体系 美好生活 
异化与人化——当代科技的价值追问
《江苏科技大学学报（社会科学版）》2024年第2期8-15,28,共9页孟虹 
教育部哲学社会科学规划基金项目“资本逻辑宰制下的技术风险问题研究”(20YJAZH002)。
科技是一把“达摩克利斯之剑”。科技异化及对科技的价值追问,是当代社会发展的重要问题。马克思和马尔库塞分别从历史唯物主义和意识形态领域出发探究了科技异化的根源并对其进行了批判,为当代社会正确认识科技异化问题提供了重要的理...
关键词：当代科技 科技中立性 科技异化 科技人化 
为何与何为:中小学教育研究的价值追问与实践路向
《中小学管理》2024年第3期22-25,共4页于伟 
中小学校的教育研究是教师成长、学校发展乃至本土教育理论创生的重要“沃野”,应主要聚焦课堂与学生,把握“原生态、生活史、大数据、小微研究”四个关键词,引导教师进行行动研究和叙事研究。东北师范大学附属小学围绕教育研究的推进...
关键词：中小学教育研究 本土教育理论 小微研究 原生态课堂 学科委员会 
论教师研究:现实审视、概念澄清与价值追问
《中小学教师培训》2024年第1期1-6,共6页姜立刚 刘佳龙 
四川省特殊教育研究中心研究项目“卓越小学教师研究的能力体系构建与职前培养实践研究”(编号:SCTJ-2019W-06);乐山师范学院科研培育项目“教师研究的理论审视与现实反思”。
对“教师研究”这一专业术语进行现实审视与概念梳理,对促进教师做研究、深化教师研究具有重要意义。现实中教师研究存在着理论研究模糊化与空泛化、实践探究浅层化与无助化、价值定位功利性与技术性等突出问题。通过历史追溯与概念辨析...
关键词：教师研究 教师专业发展 教师职业生命 
作为赛博格的彼得·斯科特·摩根的生命价值追问——从控制论到真实性哲学的视角
《山东科技大学学报（社会科学版）》2023年第6期1-8,29,共9页涂明君 宋龙宇 
国家社会科学基金后期资助项目(18FSH004)。
由诺伯特·维纳创立的控制论或关于在动物和机器中控制和通信的科学,是关于人与机器系统联结可能性的启发性科学。在彼得·斯科特·摩根的亲身实践中,这种维纳预言式的思考变为了现实,彼得成功将自己改造成“赛博格”,重新定义了“人被...
关键词：控制论 真实性哲学 赛博格 生命价值 
从“好玩的作业”到“有意义的作业”——小学数学项目式作业设计的理性探求被引量：5
《基础教育课程》2023年第22期25-30,共6页钱学翠 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“‘双减’政策下小学周末项目式作业设计与实施的研究”(课题编号:D/2021/02/609);扬州市教育科学“十四五”规划课题“指向高阶思维的小学数学‘微项目’作业设计研究”(课题编号:2021/N/054)研究成果。
当前,强调“跨学科学习”“实践性探究”的项目式作业正进入教学改革视野并成为热点。本文在对小学数学项目式作业中存在的问题进行审视的基础上,进一步追问数学项目式作业的价值,并尝试从“为什么学”“学什么”“怎么学”“学得怎么...
关键词：小学数学 项目式作业 问题审视 价值追问 路径探寻 
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