键盘指法

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基于flash课件的键盘指法教学实践——以《认识键盘大家庭》一课为例
《广西教育》2020年第21期148-149,共2页郭丽明 
本文以《认识键盘大家庭》一课为例,论述如何开展基于flash课件的键盘指法教学,建议教师建立评价奖励制度,强化练习、巩固基本功,适时、适度地引入打字游戏,与语文、英语等学科整合教学,从而提高学生的打字能力。
关键词：信息技术 FLASH课件 键盘指法 
小学低年级键盘指法教学的策略
《广西教育》2020年第21期150-151,共2页苏莹 
本文论述小学低年级键盘指法教学的策略,建议教师巧设情境、妙编口诀、活用微课、善用竞赛,从而提高键盘指法教学效率。
关键词：信息技术 小学低年级 键盘指法教学 
聚焦核心素养 做好课堂改变——以《练习键盘指法》为例
《考试周刊》2019年第65期15-15,共1页林晶晶 
每一个理论的升级,最终都要落脚于课堂.把核心素养放在真正的课堂上,让学生健康生活,全面发展.《中国学生发展核心素养》总体框架提出:核心素养,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.本文以《练习键盘指法》为例,探究“核心素养...
关键词：核心素养 课堂改革 学科整合 
放飞童心,快乐思考——口诀在键盘指法学习中的应用被引量：1
《教育信息化论坛》2019年第8期257-258,共2页王倩 
文章通过细分信息技术键盘打字训练内容,针对不同的内容属性进行口诀编写,最终将口诀用于实践中,结合实际测评和问卷调查的形式,对口诀教学进行评价,以期能够更好地促进学生学习。
关键词：口诀 键盘打字 问卷调查 
构建行之有效的键盘指法教学
《小学科学》2019年第4期46-46,共1页张晨 
“键盘指法教学”是小学信息技术课程中的内容,虽然在教材中占的内容比重很小,但却十分重要。在信息技术迅猛发展的今天,键盘在很大程度上已经替代了用笔书写。那么如何使学生在较短时间内掌握这项技能呢?古话有云:熟能生巧。只有通过...
关键词：键盘指法 教学方法 信息技术课程 建行 教学效果 用科学 时间 小学 
计算机文字录入键盘指法技术分析
《科学与信息化》2019年第6期52-52,55,共2页刘云 
在计算机文字录入过程中,录入人员的键盘指法技术是最为基础的技能,熟练、标准的文字录入键盘操作技术能够极大地提高录入的效率以及准确率,但是在实际的计算机录入过程中,由于操作技巧、方法等方面的问题,录入情况并不是十分理想,为此...
关键词：计算机 文字录入 键盘指法 技术 
信息技术课堂中快乐打字的有效教学
《小学科学》2018年第12期248-248,共1页陈思琪 
计算机的普及应用,使计算机渗透到我们生活中的各个角落,汉字输入和计算机文字处理日益重要,对信息技术课程基本技能的“键盘学习”就提出了更高的要求。国家教委全国中小学计算机教育研究中王相东教授在“关于中小学计算机输入方法”...
关键词：信息技术课堂 英文打字 有效教学 计算机渗透 键盘指法 快乐 信息技术课程 基本技能 
小学信息技术中键盘指法教学的思考与研究
《儿童大世界（教学研究）》2018年第7期94-95,共2页金瑜 
社会在发展，时代在进步。信息技术作为新时代文明的标杆，未来将会普及到世界各地，应用到各个行业中。目前，计算机与我们的生活密切相关，我们在日常学习工作中也少不了与计算机打交道。所以计算机对我们要求也越来越高，从小学就开...
关键词：小学生 键盘指法 信息技术 研究 
丰富教学形式 激活小学信息技术课堂
《科普童话（新课堂）》2018年第5X期37-37,共1页陈蕾蕾 
小学时期是学生智力发展、思维启蒙的黄金时期,小学信息课程作为小学课程的重要组成,肩负着教会学生计算机操作技能,培养学生正确使用计算机、健康上网意识的教育重担,对学生的思想启蒙和未来发展有着深远的影响。小学信息技术教学内容...
关键词：小学生 信息技术课堂 键盘指法 小学信息技术 课堂竞赛 课堂练习 
小学生打字训练常态化研究
《青少年日记（教育教学研究）》2018年第2期251-251,共1页陈欣冉 
在数字化时代的今天,打字是小学阶段信息技术学习的重要内容,内蒙古地区小学信息技术在四、五、六这三个年级开课,学生的年级不同,训练内容和侧重点应该是不一样的。于是,我将小学生打字常态训练模式分为由易到难的四个阶段,根据学生的...
关键词：小学生 键盘指法 小学信息技术 
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