健美操专修

作品数：64被引量：88H指数：5
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复合型人才视阈下河北省高校体育教育专业健美操专修课程改革研究被引量：2
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2021年第2期96-99,共4页刘大伟 王书彦 张明曦 郑少忠 陈星 
2020年校级教育教学改革项目“复合型人才视阈下河北省高校体育教育专业健美操专修课程改革研究”(K2020-59)。
运用特尔非法、文献资料分析法、比较分析法等研究方法,对河北省高校体育专业健美操专修课程进行分析,找出与市场需求存在的差异,从培养复合型健美操专业人才的角度进行探索与思考。研究认为,河北省健美操专业人才的市场需求主要来自于...
关键词：复合型人才 河北省高校 健美操专修课程 改革 
沈阳体育学院健美操专修学生就业现状调查与分析被引量：1
《体育风尚》2021年第3期293-294,共2页刘雪 冯晓辉 
本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对沈阳体育学院舞蹈表演专业近三年健美操专修学生就业现状进行调查,通过调查结果了解到,沈阳体育学院舞蹈表演专业健美操专修学生的就业情况良好,大部分学生对现在的工作较为满...
关键词：舞蹈表演专业 健美操专修学生 就业 现状 
成都体育学院体育教育专业健美操专修教学大纲理论课适应性研究
《休闲》2021年第3期0014-0014,共1页舒友情 
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对健美操专修课理论教学内容、中小学对理论课教学需求及健美操理论课教学内容在中小学体育教育实践中存在的问题进行研究,力求在提高成都体育学院健美操专修课的教学质量的同时...
关键词：健美操 教学大纲 教学内容 适应性 
社会需求视域下的健美操专修课程体系改革被引量：1
《榆林学院学报》2020年第2期117-120,共4页孙小娟 崔彩云 
运城学院教学改革项目(JG201820)
应用型高校下的体育教育让育人者不断思考如何把受教育者培养成为社会需求的人才。在全民健身的浪潮里,健美操是最受大众喜爱也是最容易推广的一项体育项目。这样的时代背景前,大学体育专业健美操专修课程面临非常好的改革契机。本文从...
关键词：大学体育 健美操课程 教学内容与方法 
地方高校健美操专修课程技术教学内容的改革探究被引量：6
《黄冈师范学院学报》2018年第6期100-104,118,共6页蒲守木 邓霞 高嵩 
湖北省教育科学"十二五"规划课题(2011B277);黄冈师范学院教学研究课题(2012CE55)
主要采用文献资料、问卷调查和数理统计法对当前地方高校健美操专修课程技术教学内容的改革情况进行调查研究,结果显示:该课程在地方高校的教学改革力度非常大,整体上体现了降低竞技性,突出大众性,发展表演性的改革思路,形成了以大众健...
关键词：地方高校 健美操 表演健美操 项群 
街舞元素与健身健美操动作的融合与应用——以西北师范大学2015-2018级健美操专修班及5所典型健身房操课为例被引量：2
《文体用品与科技》2018年第22期24-25,共2页马小云 高永奇 
在当今的体育健身运动中街舞是一项新兴的运动项目，把街舞这个元素引入到健美操课程中目的是为了对高校体育课程项目改革的创新和尝试，街舞和健美操在发展的起源中，各个动作技术特点等其他方面的对比经过研究表明，在高校健美操课中...
关键词：街舞元素 健美操 健身房操课 
延安大学体育专业健美操专修学生教学能力研究
《度假旅游》2018年第10期158-159,共2页张龙龙 
该文通过观察,访谈和文献资料调研,分析了延安大学体育学院健美操学生教学能力的现状和原因。教师过分关注学生的技术和理论知识的培养,忽视了培养学生的动手能力和创造性思维的能力,许多学生学习目标不明确,课前没有备课,不在课后练习...
关键词：延安大学 健美操专业 学生 教学能力 
休闲视角下健美操专修课程体系改革研究
《最漫画·学校体音美》2018年第30期00085-00086,共2页孙小娟 
当今时代人们对体育锻炼越来越重视,大学体育专业健美操专修课程面临非常好的改革契机。文章首先介绍了体育院校健美操专修课程学习与教学的现状,从而引出健美操专修课程改革的重要性与必要性分析,以上述内容为基础介绍了健美操专修课...
关键词：大学体育 健美操课程 教学内容与方法 
武汉体育学院健美操专修学生创编能力的调查研究被引量：3
《湖北体育科技》2018年第9期815-818,共4页姚吉庆 
采用文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对武汉体育学院艺术学院健美操专修学生健美操创编能力的现状进行调查,分析学生的兴趣、创作动机、动作养成积累、乐感素养、教师教学、课堂内外实践等因素对于专修学生健美操编创能力的...
关键词：健美操专修学生 创编能力 影响因素 
延安大学体育专业健美操专修学生教学能力研究
《体育世界》2018年第7期154-155,共2页李茜 
本文通过问卷调查法、数据分析法、观察法和访谈法对延安大学体育学院健美操专业学生的教学能力现状和原因进行分析,结果显示:教师太注重学生技术方面与理论知识培养,忽略了培养学生实践能力和创造性思维的能力;许多学生学习目标不明确...
关键词：延安大学 健美操专业 学生 教学能力 
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