角色嬗变

作品数:123被引量:382H指数:9
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媒介融合背景下记者型主持人的角色嬗变与能力重构
《卫星电视与宽带多媒体》2024年第24期121-123,共3页张晨 
在媒介融合的大背景下,记者型主持人的角色特征与功能定位正经历着显著的转型和变革,这些转型和变化反映了记者型主持人在新时代背景下对自身角色的重新定义和适应,从而更好地满足受众的需求,提高节目的质量和影响力。本文分析了媒介融...
关键词:媒介融合 记者型主持人 角色嬗变 能力重构 
网络主播参与政策执行过程中的角色嬗变——基于多源流理论的分析
《管理学家》2024年第24期10-13,共4页付仁可 
信息传播模式的彻底变革和社交媒体平台的流量主播构建了公共政策的社会监督新秩序。既有研究探讨了网络舆论对政策议程和政策传播的影响,缺乏对政策过程的其他阶段的关注,忽略了网络舆论对于政府行为或政策执行过程产生的重要影响。文...
关键词:多源流框架 政策执行 网络主播 协同治理 
文化类电视节目主持人的角色嬗变
《新闻文化建设》2024年第22期147-149,共3页郭晓红 
数字技术的大范围普及与应用,使当前的媒介生态环境发生巨大改变,各种节目类型充斥着现代人的生活,传统媒体面临转型压力。其中,文化类电视节目也迎来了创新发展的关键时期,各种主题鲜明、形式新颖、内容丰富的文化节目进入大众视野,并...
关键词:文化节目 电视节目 主持人角色 
回归以来澳门特区政府参与横琴开发的三重角色嬗变
《港澳研究》2024年第3期69-81,96,共14页杨爱平 黄天 
国家社科基金重大项目“粤港澳大湾区世界级城市群治理体系创新研究”(课题编号:20&ZD158)阶段性成果。
中国澳门特区政府参与横琴开发是澳门地区特色“一国两制”实践的有机组成,其过程与澳门回归史、“一国两制”下的横琴开发史同频共振,经历了多个历史阶段的变化,其承载的角色也发生相应转型。现有研究多聚焦于横琴开发的特定阶段,鲜少...
关键词:澳门特区政府 一国两制 横琴开发共同体 角色嬗变 
场景理论视角下节目主持人的角色嬗变与能力重构
《传播力研究》2024年第21期100-102,共3页苏东方 
基于场景理论,探讨新媒体时代下节目主持人角色的嬗变和能力重构。首先,分析媒介场景的变迁对主持人角色的影响,包括物理场景、社会场景和心理场景的转变。随后,探讨新场景下节目主持人角色的具体变化,包括在物理场景下的话语角色、社...
关键词:场景理论 主持人 角色嬗变 能力重构 
电视文化类节目主持人的角色嬗变被引量:1
《新闻传播》2024年第12期91-93,共3页杨涛 
主持人是电视节目的重要组成部分,主持人在节目中的表现,在一定程度上决定了一档节目的成败。文化类节目作为电视节目的主要类型,其具有娱乐、文化等多重属性,在时代不断进步的过程中,节目受众的意识观念、兴趣偏好不断发生变化,因此,...
关键词:审美 电视文化类节目 主持人 角色嬗变 
辅导员网络思想政治教育的角色嬗变与素质提升研究——基于“把关人”理论下
《现代商贸工业》2024年第9期113-115,共3页刘诗捷 王珠强 叶苗苗 
2022年度安徽商贸职业技术学院校级一般项目“网络思政教育背景下高校辅导员媒介素养提升研究”(2022KYF02);2021年度安徽商贸职业技术学院校级“三全育人”试点院部项目“校级‘三全育人’试点院部项目”(SQYR202102);2022年安徽省教育厅高等教育质量工程教学研究重点项目“大数据时代红色基因融入高校思想政治理论课教学的路径研究”(2022jyxm508);2021年度安徽商贸职业技术学院“三全育人”综合改革试点攻坚项目“省级提质培优计划名辅导员工作室培育建设项目——高职大学生先进典型培育工作室建设”。
随着社会的发展和科技的进步,大学生群体呈现出数字原住民的特点,主流媒体的公信力逐渐下降,网络新媒体的急速发展使得传播主体出现多元化。这三大变化导致高校思想政治教育的场域从线下到线上相结合,方式从堵到疏,教育主体从中介者到...
关键词:辅导员 媒介素养 “把关人” 网络思政教育 大学生 
二战后美国学区督导参与教育改革的角色嬗变
《全球教育展望》2024年第5期93-103,共11页阎亚军 曹海艳 
国家社会科学基金2020年度教育学国家一般课题“教育改革政策实施中的教育局长与校长博弈研究”(项目编号:BAA200019)的阶段性成果。
二战后美国的基础教育一直处于变革之中,美国学区督导在每一次教育改革中都发挥了一定的作用,其角色也随当时政治、经济和社会环境的变化而处于变化中。二战后美国先后经历了六次教育改革,学区督导在这些改革中分别扮演着应用社会科学...
关键词:美国 学区督导 教育改革 角色 
由协同走向共同:“大思政课”视阈下高职辅导员的角色嬗变被引量:2
《教育科学论坛》2024年第12期24-29,共6页李守杰 
从“大思政课”视阈出发,立足职业院校本位,探讨高职辅导员在新背景下的角色变迁。以教学协同角色为出发点,阐明传统辅导员角色的职能与任务以及传统角色在满足新时代思政课需求方面的限制,进而从政策缺失、观念淡薄、角色模糊、素养薄...
关键词:高职辅导员 大思政课 协同育人 
元宇宙视域下高校图书馆馆员角色嬗变
《文化产业》2023年第34期160-162,共3页杨洁 王燕平 
中国冶金教育学会2022年度教育科研课题“‘立德树人’视域下高校图书馆实践育人的实践与探索”(项目编号:2022YB26)研究成果之一。
元宇宙将塑造新的高校图书馆服务形态,带来高校图书馆馆员的深刻转变,对高校图书馆馆员的学习能力、专业能力等提出新要求。如何搭建虚实融合的沉浸式服务情境,开展基于用户感知的多模态信息服务,提高应变能力和共情能力成为当前高校图...
关键词:虚实融合 角色嬗变 高校图书馆服务 沉浸式 多模态信息 图书馆馆员 应变能力 专业维度 
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