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“探究与发现”和“阅读与思考”教材栏目的几个实施案例
《高中数学教与学》2012年第12期29-32,共4页乔树伟 金莹 
“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是新课标的理念之一．学生的数学学习方式不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还必须倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式，力求发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在...
关键词：“阅读与思考” 学习方式 案例 栏目 教材 数学课程标准 数学内容 “再创造” 
“探究与发现”和“阅读与思考”教材栏目的几个实施案例被引量：2
《中学数学教学参考》2012年第8期12-15,共4页乔树伟 金莹 
学生的数学学习方式不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还必须倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式，力求发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程．
关键词：中学 数学教学 教材 阅读知识 
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