教材理论

作品数：157被引量：191H指数：7
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略谈高中政治课堂教学生活素材使用效果的反馈策略
《考试周刊》2016年第17期123-123,共1页邓凡红 胡正荣 
反馈,是目标教学的重要环节,要求教师坚持做到紧扣目标,灵活运用素材,及时反馈。这个环节要贯穿在整个教学过程之中。我不但运用生活素材向学生传递信息,而且回收学生的各种反馈信息,及时做出判断,及时修正素材的使用。一、从教学目标...
关键词：生活素材 反馈策略 政治课堂教学 教材理论 认知方面 反馈信息 目标教学 教学反馈 反馈方式 教学过程 
如何让时事成为提高学生学习政治兴趣的”神器”
《考试周刊》2015年第13期133-133,共1页郑艺平 
教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。因此,政治课堂教学活动必须与社会生活和学生生活紧密联系,瞄准国内外时事政治,使学生切实感受到思想政治就在我们身边,最重要是能学以致用,即运用思想政治的有关知识分析解决现实生活中...
关键词：政治课堂教学 时事政治 书报杂志 社会生活 现实生活 思辨能力 教材理论 政治学科 角色扮演 师生情感 
浅析时政资料与初中思想政治课教学被引量：1
《考试周刊》2011年第92期165-165,共1页魏双杰 
时事材料是学生理解教材理论的重要纽带。思想政治教学要体现较强的时代信息,必须与当代社会热点联系起来。时政教育是其中不可或缺的重要部分。因此,利用时政材料加深学生对课本理论知识的理解成为初中思想政治教学的一项研究重点。所...
关键词：时政教育 思想政治课教学 初中 思想政治教学 理论联系实际 时事材料 学生分析 教材理论 
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