时政教育

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核心素养视域下地理研学与时政教育的融合研究被引量：1
《中学地理教学参考》2024年第4期76-80,共5页孙雨涵 张明礼 
南京师范大学课程思政教改课题研究项目(1812200046KCSZ2223、1812200050KCSZ2376)的阶段性成果。
在解读时政教育的内涵及价值、时政教育与地理研学融合的必要性的基础上,提出了以地理研学和时政教育为“双核心”的研学课程设计理念,旨在以时政教育的时效性促进研学成效,以地理研学的实践性提升育人成效,并以“双碳”为例,探讨“双...
关键词：地理研学 时政教育 课程思政 “双碳”目标 
思政教育融入高校思想政治理论课的研究被引量：2
《现代商贸工业》2023年第22期229-232,共4页吴敏洁 
安徽省教育厅高等学校科研项目“疫情防控常态化背景下高校思想政治教育课功能价值研究”(2022AH052215);安徽省职业与成人教育学会教育教学研究项目“疫情防控常态化下高校思政课教学改革研究”(Azcj2022200);安徽省高等学校质量工程项目“疫情防控常态化背景下高职院校思想政治课教学探索实践——以《思想道德与法治》课程为例”(2022jyxm1365);合肥职业技术学院思政专项重点课题“习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课的研究”(2023SZJYSKA01)。
素质教育全面普及背景下,我国教育部门高度重视高校思政理论课实际发展情况。培养学生社会意识与责任感是高校开展思想政治教育的核心所在,既能够让学生形成自觉良好的社会行为准则,又对学生健康发展和茁壮成长起到积极作用。因此,高校...
关键词：高校教育 思政理论课 时政教育 有效对策 
多维并举,构建小学思政“1+N”育人新格局
《河北教育（德育版）》2023年第7期67-68,共2页徐盛菊 
2021年全国两会期间,习近平总书记提出,“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”。总书记的讲话为推进小学思政教育指明了方向,为学校德育课程建设提供了根本遵循。沧县教育局经过两年的探索实践,摸索出小学思政教育“1+N”...
关键词：思政教育 教育主题 道德与法治 思政课 探索实践 时政教育 新格局 必修课程 
新时代背景下县域高中班级管理融合时政教育的有效路径研究
《今天》2023年第11期281-282,共2页郎小通 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《新时代背景下县域高中班级管理融合思政教育的有效路径研究》(课题立项号:GS[2022]GHB0420)的研究成果
新时代背景下,高中班级管理融合时政教育,是班级管理的需要,学生发展的需求,时代发展的要求。过去的融合教育中存在着问题,如教育模式较为传统,部分学生排斥心理,教育内容不够新颖等。针对这些问题,班主任应当加强与思政教师和,研究科...
关键词：新时代 高中班级管理 时政教育 融合路径 教育方式 
将时政教育引入道德与法治学科教学的实践与思考
《安徽教育科研》2023年第18期80-82,共3页朱霖 
将时事政治教育引入课堂教学是很多学科教师和德育工作者长期关注、探索的话题。学生结合课本主题自主选择时事要闻,教师创设时事问题情境,开展形式不一的时政竞赛活动,激发学生探究热情,指导学生关注社会,源于书本又突破课文,提高学生...
关键词：时政教育 课堂实践 拓展思考 
“互联网+”时代高中思想政治时政教育路径分析
《中国新通信》2023年第11期230-232,共3页王艳茹 
随着教育改革的逐渐深入,越来越重视“以学生为中心”的教育理念。在教学中,教师要将“促进学生全面发展”“以人为本”的思想作为教育核心,以培养全面优秀的人才。在高中阶段,思想政治学科是培养学生思想品质、帮助学生了解中国特色社...
关键词：“互联网+” 高中思想政治 时政教育 
高中思想政治课堂开展时政教育的策略研究被引量：1
《中华活页文选（高中版）》2023年第9期57-59,共3页李成 
思想政治工作是学校德育工作中不可缺少的环节,在思政教学中,教师要克服困难,把思想政治课程和时政教学有机地结合起来,做到理论与实践的有机统一。高中阶段是学生成长的关键时期,也是学生巩固思想、提高知识水平的关键时期,而高中生由...
关键词：高中思想政治 时政教育 作用 现状 问题 
思政课基于新课标开展时政教育再探索被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第5期23-25,共3页杨淑芳 
随着新课标颁布实施,需要重新审视时政教育在中职思政课教学中的价值和实施路径.素养取向的时政教育能有机融合学科知识与生活实践,增强思政课的综合性、开放性及实践性;通过设计时政类议题、创设时政类情境、开展时政类实践,探索时政...
关键词：时政教育 新思考 新价值 新路径 
将时政教育融入高中课堂
《成长》2023年第1期12-14,共3页任春乔 
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学习观念,显然不适应当前社会的发展,也不能满足学生未来发展需求。高中生们期待深入了解当代社会发展现状以及发展走向、国际视野下与中国联系紧密的国事、天下事。青年学生正处于正确价值观确立...
关键词：时政教育 高中思想政治课堂 教学实效性 教学方法 
高中时政教育课程育人探析
《安徽教育科研》2022年第36期49-51,共3页张文业 
时政教育是思想政治学科课程的延伸。本文就时政教育课程育人功效,从课程设置依据、课程性质、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价几方面进行探析,并结合实践,提出时政教育课程在高中三年实施中的诊断反思和对策思考。
关键词：时政教育 课程体系 育人功效 诊断反思 对策思考 
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