教师个人知识

作品数：102被引量：333H指数：9
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相关机构：广西师范学院湖州师范学院遵义医药高等专科学校华中师范大学更多>>
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SECI视角下基于教育技术的教师个人知识管理模型构建被引量：2
《中国信息技术教育》2021年第12期88-91,共4页王梓馨 刘硕 姜大雨 
2017年吉林省基础教育教学研究重点课题“校地协同、资源共享的中学化学微课资源的开发与应用研究”(基金编号:JLSJY2017Z012)。
作者通过分析教师知识管理现状,在SECI理论基础上,设计了基于教育技术的教师个人知识管理模型。该模型的搜索订阅、电子笔记创建、社群协同共享平台建设、知识内化创新四部分,为教师专业发展提供切实可行的知识管理方案,促进其个性化职...
关键词：知识管理 SECI 教育技术 教师专业发展 
基于SECI模型的教师个人知识管理工具及应用——以《“互联网+”时代教师个人知识管理》慕课建设为例被引量：3
《中国信息技术教育》2019年第8期91-95,共5页刘艳闽 杨上影 
广西壮族自治区科技计划项目城市级"互联网+医保医疗"智能综合服务平台研发及示范应用(项目编号:桂科AB17129026)
互联网时代知识组织的碎片化和网络化传播,使得新时代的教师需要更多地与互联网发生交互,提高获取知识的能力、建立自己的知识体系和专业知识的能力,即教师个人知识需要管理。本文针对教师个人知识管理中存在的问题与困境,基于SECI模型...
关键词：SECI模型 教师个人知识管理 应用策略探究 幕布 慕课建设 
基于多媒体学习理论的MOOC教学资源设计与开发——以“‘互联网+’时代教师个人知识管理”课程为例被引量：3
《中国信息技术教育》2018年第18期99-102,共4页刘艳闽 杨上影 韦永圣 沈竞 
广西壮族自治区科技计划项目城市级"互联网+医保医疗"智能综合服务平台研发及示范应用(项目编号:桂科AB17129026)
MOOC自发展以来,对我国高等教育产生了重要的影响。本文通过分析MOOC教学资源设计中存在的问题,以理查德·迈耶(RichardE.Mayer)所著《多媒体学习》一书中多媒体学习理论为理论基础、多媒体设计原则为指导,对中国大学MOOC网的"‘互联网...
关键词：多媒体学习理论 MOOC 教学资源设计 
基于知识管理的慕课教学视频资源高效开发模式——以“‘互联网+’时代教师个人知识管理”课程为例
《中国信息技术教育》2018年第13期176-179,共4页韦永圣 杨上影 刘艳闽 甘有洪 
广西壮族自治区科技计划项目“城市级‘互联网+医保医疗’智能综合服务平台研发及示范应用”(项目编号:桂科AB17129026)
教学视频资源的开发是慕课课程建设中的关键环节，如何快速制作出高质量的教学视频是课程建设者一直思考的问题。本文通过简单分析慕课教学视频资源存在的问题，从知识管理角度出发，结合作者制作“‘互联网＋’时代教师个人知识管理”...
关键词：知识管理 慕课 教学视频 视频制作 开发流程 
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