教师教育教学能力

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教师管理的三个关键要素
《河北教育（综合版）》2021年第12期28-29,共2页张道明 
通过调研和观察,笔者发现不少学校教师管理存在制度不规范、教师管理措施错位等情况,这些情况不同程度上束缚了教师教育教学能力的提升。教师管理的内涵与本质是为教师开展教育教学工作提供支持和帮助,校长要掌握好教师管理的三个关键要...
关键词：教书育人 教师行为 环境影响 教师教育教学能力 学校教师管理 关键要素 教育教学工作 教师的专业化 
强化校本培训 促进教师专业成长
《河北教育（综合版）》2021年第12期38-39,共2页张晓希 
校本培训是指在教育行政部门和有关业务部门的规划与指导下,以教师任职学校为基本培训单位,以提升教师教育教学能力为主要目标,把培训与教育教学、科研活动紧密结合起来的继续教育形式。校本培训是提升教师专业能力、实现学校优质发展...
关键词：校本培训 教师专业能力 科研活动 学校优质发展 教师队伍建设 教师教育教学能力 促进教师专业成长 规划与指导 
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