教师准入制度

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相关作者：宁永红李艳莉李晶谢赛汪明帅更多>>
相关机构：北京师范大学河北科技师范学院华中师范大学西南大学更多>>
相关期刊：《市场周刊》《江西社会科学》《绥化学院学报》《天津中德应用技术大学学报》更多>>
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我国当前教师准入制度的问题成因与对策被引量：11
《教育发展研究》2016年第22期41-46,共6页王强 
浙江省哲社重点课题"城镇化进程中师资与生源流动均衡的制度研究"(15NDJC002Z)的部分成果
由"培养-考试-招聘"三环节构成的教师准入制度改革,目前仅停留在"考试"环节上;职前教师教育课程门槛尚未建立,这不仅因为"考试"被简单化为其替代路径,更在于"培养门槛"缺少推动机构且阻力大。而当前"国考"尚不能提供多元选择,且被地方"...
关键词：教师资格考试 教师教育课程 代理人 
基于教师入职标准的教师准入制度：国外的经验与启示被引量：20
《教育发展研究》2011年第8期53-58,共6页汪明帅 谢赛 
教育部“国际金融危机应对研究”应急课题资助项目“金融危机背景下教师就业市场的问题与对策--从师范院校的角度(2009JYJR027)的部分成果
由于缺乏相应的教师入职标准,我国的教师准入制度的随意性和主观性较大,这给具体的操作带来不少困难。本文通过对美国和英国等基于教师入职标准的教师准入制度的分析,提出在实行开放教师教育的今天,我国需尽快建立教师入职标准,并以教...
关键词：教师入职标准 教师准入制度 教师教育制度 教师资格制度 
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