教学技能培养

作品数：250被引量：445H指数：10
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师范生教学技能存在的问题及对策被引量：26
《教育探索》2013年第12期54-55,共2页王洪宇 
当前,师范生教学技能存在的主要问题是对新课标认识不足、微格教学把握不准、运用多媒体课件能力不强、说课设计思路不清、教学基本技能薄弱等。为此,一要进一步加强师范生新课标的学习,二要加强师范生微格教学训练,三要强化多媒体技术...
关键词：师范生 教学技能培养 问题 对策 
思政专业师范生教学技能培养存在的问题及对策被引量：6
《教育探索》2013年第9期67-68,共2页侯水仙 
浙江省教育厅2012年项目课题(201225636)
思政专业师范生教学技能的培养存在着重理论学习、轻实践操作,教学技能培养手段单一,重学科专业知识、轻教育科学知识,实践教学教师力量薄弱等问题。思政专业师范生教学技能培养,一要增加师范生教育实践的时间和内容;二要建立完善的教...
关键词：师范生教学技能培养 问题 对策 
地方高师生教学技能培养策略研究被引量：8
《教育探索》2009年第5期86-87,共2页石志敏 李尧英 
中央电化教育馆全国教育技术"十一.五"规划课题(063120347);江西省教育科学"十一.五"规划课题(07YB290)
地方高师生教学技能的培养,应加强师资队伍建设,提高教师的信息素养;应以《培训大纲》为指导,强化现代教育技术技能训练;应重视微格教学技能训练;还应建立和强化教师资格认证体系中的全国统一的教师技能考核制度。其最终目标是达到理论...
关键词：地方高师生 教学技能培养 问题 对策 
本科小学教育专业教学技能培养存在的问题与建议被引量：19
《教育探索》2007年第10期89-90,共2页孙晨红 
黑龙江省高等教育学会教育科学研究"十一五"规划课题(115-343);黑龙江省教育科学"十一五"规划课题(XGGH07025)
教学技能是教师从事教学工作必备的基本技能。目前,在如何培养小学教育专业学生教学技能方面存在许多新的问题,对这些问题进行深入分析,理清培养思路,优化培养方案,是解决这一问题的有效对策。
关键词：小学教育专业 教学技能培养 建议 
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