教学技术

作品数：3330被引量：4455H指数：24
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美国教学设计的过去、现在与未来——访“第二代教学设计之父”戴维·梅瑞尔博士被引量：22
《中国电化教育》2009年第8期1-7,共7页梁林梅 李晓华 
戴维·梅瑞尔(David Merrill,1937),美国犹他州立大学教育技术系荣誉退休教授,当代著名教学设计专家和教育心理学家,美国夏威夷杨百翰大学和佛罗里达州立大学客座教授。1964年梅瑞尔读研究生的时候正是加涅《学习的条件》书稿完成之际...
关键词：加涅 第二代教学设计 教学设计自动化 教学技术 
美国教育技术领域的先驱、智者和引路人:詹姆斯·芬恩研究被引量：14
《电化教育研究》2008年第10期25-29,共5页梁林梅 郑旭东 
对历史人物的研究是一个学科基础理论建设不可或缺的重要工作之一。本论文选择了美国教育技术领域早期发展中最有影响的人物之一詹姆斯.芬恩作为研究对象,主要对其学术贡献进行梳理和评述,以期对今天我国教育技术的发展能有所启发。
关键词：詹姆斯·芬恩 学术贡献 视听教学 教学技术 
教学设计与技术的趋势和问题--访教学设计领域国际知名学者罗伯特·瑞泽教授被引量：13
《开放教育研究》2008年第2期4-9,共6页梁林梅 希建华 
佛罗里达州立大学教学系统专业(The Instructional System program at Florida State University)1968年由罗伯特·摩根(Robert M.Morgan)博士创建,归属教育学院教育心理与学习系统系(Department of Educational Psychology and Learnin...
关键词：趋势 问题 教学设计 教学技术 教育技术 
对北美“教育技术基础”课程教学计划的比较、分析与反思被引量：1
《电化教育研究》2008年第1期91-96,共6页梁林梅 
本文选取了9所美国大学和1所加拿大大学教育技术学专业的"教育技术基础"类课程进行比较研究,首先对这10所学校课程的教学目标、教学内容、教材、评价方式和教学方式进行了梳理和综述,在此基础上进行了分析与反思,最后对于国内本门课程...
关键词：教育技术 教学技术 课程计划 比较 分析 反思 建议 
从NSPI^1到NSPI^2再到ISPI的发展与演变——反思绩效技术的若干基本问题被引量：3
《开放教育研究》2003年第6期33-36,共4页梁林梅 叶涛 
本文从美国绩效技术专业协会近40年来的发展和变化对绩效技术的历史进行了粗略的梳理,并在此基础上对绩效技术的现状与未来发展做了简要的分析、反思和展望。
关键词：美国绩效技术专业协会 绩效技术 现状 发展 教学技术 教学设计 NSPI ISPI 
绩效技术的起源与发展被引量：45
《现代教育技术》2003年第2期25-28,共4页梁林梅 
绩效技术正在成为教育技术学科日益关注的一个领域,从目前国内对绩效技术的认识与研究角度,急需从理论上对绩效技术进行梳理和归纳,该文研究的出发点即在于此。该论文侧重于探讨绩效技术的起源与发展,以及它与教学技术的关系,最后提出...
关键词：绩效技术 起源 发展 教学技术 教育信息化 
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