教学盲点

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相关机构:福建师范大学贵州大学上杭县实验小学荆门市教研室更多>>
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小学语文综合性学习教学盲点解析
《小学语文》2013年第12期31-33,共3页吴晓梅 
语文综合性学习承载着在语文实践领域引导学生学会学习、学会搜集处理信息、学会分析解决问题、学会合作探究的目标要求。在教学中强调自主合作探究学习方式的运用,强调语文知识学以致用,强调学生听说渎写等语文能力的整合,强调语文...
关键词:学习教学 小学语文 盲点 语文综合性学习 学会学习 解析 引导学生 探究学习方式 
让盲点变亮点——小学语文综合性学习教学盲点解析
《湖北教育》2013年第11期38-39,共2页吴晓梅 
语文综合性学习是《语文课程标准》在原《语文教学大纲》基础上提出的唯一的新教学板块,在教学中强调自主合作探究学习方式的运用,强调语文知识学以致用,强调学生听说读写等语文能力的整合,强调语文学科与其他学科的整合,强调语文...
关键词:学习教学 小学语文 《语文教学大纲》 《语文课程标准》 盲点 语文综合性学习 解析 探究学习方式 
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