教学取向

作品数：172被引量：271H指数：7
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《〈论语〉选读》教学三人谈被引量：1
《语文学习》2013年第12期51-57,共7页朱昌元 张茂松 褚树荣 
2013年浙江省高中语文优质课比赛的篇目，选自语文出版社的《（论语）选读》。经过2天13节课的展示，作为评委，我们觉得，《（论语）选读》作为教材可能是最考验执教者处理教材的能力的；作为赛课，13堂课显示出的共同追求，代表着全...
关键词：教学取向 选读 论语 优质课比赛 语文出版社 高中语文 语文教师 浙江省 
李海林《什么叫读懂了课文》
《语文学习》2009年第2期77-77,共1页
教师们日常提到的“读懂课文”有几层意思：（1）它是一种教学取向．如文学作品教学有两种取向．一种是所谓“解读”．主要解决学生“懂不懂”的问题：一种是所谓“鉴赏”．主要解决学生“喜欢不喜欢”的问题。这两种取向是不同的．不...
关键词：课文 李海 文学作品教学 教学取向 学生 教师 
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