高校问责制

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相关期刊：《湖南师范大学教育科学学报》《苏州大学学报（哲学社会科学版）》《大学教育科学》《黑龙江高教研究》更多>>
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论依法治国背景下高校问责制实施的可行性
《国内高等教育教学研究动态》2018年第1期14-14,共1页韩丽娟 
在我国依法治国的背景下，以法为先将为高校问责制的实施；带来积极的影响，并为高校发展创造更多的效益。
关键词：高校发展 依法治国 问责制 可行性 
论依法治国背景下高校问责制实施的可行性
《教育理论与实践》2017年第21期3-5,共3页韩丽娟 卫嵘 
2015年度教育部人文社会科学研究项目"依法治国背景下高校问责制实施问题研究"(项目批准号:15JYA880007)的阶段性研究成果之一
在依法治国背景下,高校问责制的实施具有可行性。高校具有学术性、非营利性、服务性及创新性的组织属性,这些基本属性是支撑高校在政府及市场中运行与发展的核心力量,也是制定及实施高校问责制的思想基石。从有关高等教育的政策文本看,...
关键词：依法治国 高校问责制 权责对等 高校组织属性 教育法规 高校章程 
美国高校问责制:内涵、演进与启示被引量：1
《中国教育法制评论》2015年第1期194-206,共13页余雅风 
教育部2014年度规划基金项目“教育行政职能转变与教育行政权力界限研究”(项目批准号:14YJA880091)成果之一
美国的高校问责制大致经历了由民主导向到绩效导向,再到市场导向这样一个发展历程。从美国高等教育发展的现状来看,高校问责制已经成为政府和社会干预高等院校的一种正式的制度安排,问责的形式也在不断地丰富和变化。正确理解美国高校...
关键词：美国 高校问责制 绩效 分权 
中国高校问责制:历程·现状·发展路径
《湖南工业职业技术学院学报》2015年第6期115-117,136,共4页李亚亚 
高校问责制作为管理高等教育的一项重要政策措施,在国外尤其是西方国家已广为应用。在我国,随着高校办学自主权的日益深化,高校办学社会化和市场化程度的不断提高,对高等教育问责已成为必然,我国的高等教育改革已进入"问责时代"。因而,...
关键词：问责制 高校问责制 发展路径 
高校实施问责制的现实困境及路径选择
《芜湖职业技术学院学报》2014年第3期65-67,共3页刘曼玉 
当前,人们已经越来越重视公共权力行使的责任追究问题,高校管理推行问责制已经被提上日程。尽管目前构建高校问责制的体制和机制还不完善,尚处于起步阶段,但若能正确认识存在的困难,进行积极的探索和研究,将有助于推动高校问责制的建立。
关键词：高校问责制 现实困境 路径选择 
高校问责制的国际比较及对我国高校评价模式改革的启示被引量：6
《湖南师范大学教育科学学报》2013年第4期66-69,共4页李芳 袁连生 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中对建立现代大学制度,改革高校评价模式提出了明确的要求,在分析我国高等教育问责制实施现状的基础上,总结了英国、美国、巴西、荷兰等教育发达国家高等教育问责制的特点,通过国际...
关键词：现代大学制度 高等教育问责制 高校评价模式 
高校问责制中自治与外控的冲突及其化解策略被引量：7
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2013年第1期104-108,共5页操太圣 
中国高教学会重点课题"研究型大学基层学术领导与管理体制创新"(11ZD018);江苏省第四期"333工程"项目"世界一流大学体制创新与发展战略研究"的阶段成果
自治是高等学校弥足珍贵的传统或努力追求的价值,问责制则意味着某种形式的外部干预。存在必然张力的两种制度能否共冶一炉,是决策者和管理者必须思考和解决的问题。文章基于契约式自主的概念,讨论了高校问责的不同向度,强调从"贡献"和...
关键词：问责制 自治 绩效考核 高校 
高校问责制内涵辨析被引量：1
《中国教育法制评论》2011年第1期101-113,共13页杨冰 
教育部人文社会科学研究2009年度规划项目“公共教育体制改革中的高校问责法律制度研究”(项目批准号:09YJA880011)研究成果之一
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了要加强对教育的监督和问责制度的建设。我国对高校问责制的研究还刚刚起步,学界对高校问责制的解读未能涵盖高校问责制的全貌,一些重要问题未能得出合理解释,甚至产生了误...
关键词：责任 问责制 高校问责制 
我国高校问责制实行中的问题与对策研究
《企业家天地（下旬刊）》2011年第11期191-191,共1页杭媛 
我国高等教育在取得重大发展的同时也出现了不足，西方国家问责制的成功实施为我国的高等教育管理提供了良好的经验，但是我国在实行高校问责制的过程中还存在着一些问题，本文针对这些不足进行研究并提出相应的对策。
关键词：高等教育 高校问责制 对策 
基于善治视角的我国高校问责制发展趋向被引量：6
《大学教育科学》2011年第1期59-62,78,共4页龙献忠 李敏 
2009年度国家教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目"中国大学治理问题研究"(NCET-10-0331)
当前,我国高校中的腐败现象、泛行政化倾向给高校的发展带来了许多消极影响,推行高校问责制是我国高校改革与发展的必然选择。善治为我国高校问责制的实施奠定了理论基础,善治视野下我国高校问责制的发展趋向主要有:由"事后问责"走向"...
关键词：善治 高校 问责制 发展趋向 
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