高职院校学报

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“双高计划”建设背景下高职院校学报服务功能研究--以湖北省“双高计划”高职院校学报为例
《襄阳职业技术学院学报》2025年第2期7-12,共6页王惠 孙莉 
2020年湖北省教育科学规划课题“‘双高计划’建设背景下高职院校学报服务专业群建设的功能研究”(2020GB164)。
文章聚焦湖北省“双高计划”高职院校学报建设,通过对襄阳职业技术学院等5所湖北“双高计划”建设单位的学报进行实证研究,深入探讨其办刊现状、存在的问题及质量提升路径。研究发现,这些学报在依托学校优势学科设置特色栏目、发表高质...
关键词：“双高计划” 高职院校 学报发展 质量提升 
《黄河水利职业技术学院学报》获评2024中国高校优秀科技期刊
《黄河水利职业技术学院学报》2025年第1期49-49,共1页姚芬 
2024年12月16日,2024年度“中国高校科技期刊建设示范案例库·杰出/百佳/优秀科技期刊”案例评选结果在中国高校科技期刊研究会第28次年会上发布。《黄河水利职业技术学院学报》从1600多种中国高校科技学术期刊中脱颖而出,成功入选2024...
关键词：高职院校学报 高校科技期刊 相关数据库 加权计算 计量结果 高校优秀 案例库 黄河水利职业技术学院 
数字化背景下高职院校学报高质量发展探索
《河北青年管理干部学院学报》2024年第6期108-112,共5页刘志霞 
2022年度河北青年管理干部学院科研课题“数字时代高职院校学报转型探讨”(2022KYRWYB03)。
随着数字化技术的迅猛发展和互联网普及率的不断提升,高职院校学报作为职业教育学术交流和科研成果传播的重要平台,在数字时代迎来了新的发展机遇与挑战。深入剖析数字时代高职院校学报的现状与挑战,分析数字时代高职院校学报高质量发...
关键词：数字化 高职院校学报 高质量发展 
高职院校学报助力教师科研能力提升途径探究——以北京工业职业技术学院为例
《天津职业大学学报》2024年第6期44-48,81,共6页黄宇婷 牛小铁 李莹 
2024年度机械行业职业教育“产科教协同创新”课题项目“高职装备制造类专业推进科教融汇实践模式研究”(编号:JXHYZD2024005,主持人:牛小铁);2024年北京工业职业技术学院科研课题“高职院校科研管理数字化转型路径”(编号:BGY2024KY-30,主持人:李莹)的阶段性研究成果。
科技创新是发展新质生产力的核心要素,科研人才则是科技创新的重要支撑。高职院校学报是科技创新的载体,是展示高职院校整体教科研水平和教师科研能力的重要平台。通过分析高职院校学报与教师科研能力的关联性,结合近3年北京工业职业技...
关键词：高职院校 学报 科研能力 提升途径 
学报视角下高职院校教师科研素养培育研究
《襄阳职业技术学院学报》2024年第4期122-125,共4页白雯 
湖北省人文社科重点研究基地——湖北技能型人才培养研究中心项目“学报视角下高职教师科研素养培育的实证研究”(2021ZB006)。
在“双高计划”引领下,高职院校科研职责被进一步明确,提高高职院校教师科研能力是高职院校实现内涵式发展的一项重要建设任务。文章通过问卷调研高职院校学报编辑,了解高职院校学报办刊情况、校内教师来稿情况及校内来稿处理情况,发现...
关键词：高职院校学报 科研素养 办刊资源 审稿队伍建设 
“双高计划”建设背景下高职院校学报高质量发展的路径探讨
《新闻传播》2024年第15期82-83,共2页李婷婷 
2023年度安徽审计职业学院重大事项专项课题“高校学报服务‘双高,建设路径研究”(项目编号:2023sjzdsx001)阶段性成果。
本文通过分析高职院校学报的现状和面临的困境,以及“双高计划”建设背景下高职院校学报的机遇和挑战,进而提出高职院校学报高质量发展的路径,即:创新发展理念,将自身发展按照“双高计划”要求指标化;走特色发展道路,将自身发展融入母...
关键词：“双高计划” 高职院校学报 高质量发展 
“双高计划”背景下高职院校学报编辑人才培养与团队建设的优化机制
《濮阳职业技术学院学报》2024年第4期105-109,共5页王珂 
高职院校学报作为高职院校的重要学术平台,承担着传播学校文化、展示学校成果、促进学术交流、推动学科建设的重要职责,需要配备一支高素质、高水平的编辑队伍,从而为“双高计划”的实施提供有力的学术支撑。高职院校学报编辑人才培养...
关键词：双高计划 高职院校学报 编辑人才培养 团队建设 机制优化 
“双高计划”背景下高职院校学报高质量发展策略探究被引量：2
《北京工业职业技术学院学报》2024年第2期113-116,共4页黄宇婷 牛小铁 李莹 
2024年度机械行业职业教育“产科教协同创新”课题项目(JXHYZD2024005)。
“双高计划”是推进中国职业教育现代化的重要决策。高职院校学报应当牢牢抓住“双高计划”给高职院校提供的发展机遇,不断提升学报编辑团队、审稿专家业务能力,围绕“双高计划”中院校与专业群建设的成果开办特色栏目,吸引优质稿源,加...
关键词：双高计划 高职院校学报 高质量发展 
基于层次分析法的高职院校学报质量评价指标体系构建研究
《连云港职业技术学院学报》2024年第2期68-71,共4页周琴 吴波 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB1889)。
高职院校学报是学校教学、科研和文化传承的重要平台,其质量评价研究日益受到关注。层次分析法是一种将与决策有关的元素分解成目标、准则、方案等层次,并在此基础上进行定性和定量分析的决策方法。基于此,通过建立层次结构模型、构造...
关键词：层次分析法 高职院校学报 质量评价 指标体系 
基于高职院校学报功能提升教师科研素养路径研究
《杨凌职业技术学院学报》2024年第1期82-85,共4页董欣岚 
2022年度杨凌职业技术学院人文社科项目(SK22-84);2023年校内科研基金项目(SKYB-2361);2023年度陕西省出版科学基金项目(23BSC05)。
提升双高院校教师科研素养是推动科技创新能力、培养高素质技术技能人才的内在要求,也是创新型国家和创新型区域发展的客观需要。高职院校学报作为高职院校科研管理机制中的重要组成部分,能够反映高职院校的教科研水平,促进对外学术交流...
关键词：高职院校 学报 教师 科研素养 路径 
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