个性化导读

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相关机构:中共广东省委党校中国计量学院许昌学院更多>>
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《桃花心木》个性化导读与训练
《初中生之友(学习号)(下)》2017年第12期8-9,共2页孙劼 
桃花心木 林清玄 乡下老家前面,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。
关键词:《桃花心木》 个性化导读 训练 林清玄 
《别去惊扰一只浣熊》个性化导读与训练
《初中生之友(学习号)(下)》2017年第5期19-21,共3页孙杰 
别去惊扰一只浣熊 张君燕 理查德·琼斯是美国的一名摄影师,爱好摄影的他足迹遍布世界各地。他的镜头记录了无数个美丽的瞬间:大自然四季曼妙的风景、茂密丛林中原始奇妙的植物、旅途中形形色色的人……不过,
关键词:个性化导读 训练 摄影师 理查德 大自然 植物 
《老师,感恩有您》个性化导读与训练
《初中生学习指导(七年级博览版)》2017年第3期39-41,共3页孟凡运 
古人说:滴水之恩,须当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德;感恩,是一种美好的感情,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请怀着一颗感恩...
关键词:个性化导读 感恩 老师 训练 生活 品德 
《义鼠》个性化导读与训练
《初中生学习指导(七年级博览版)》2017年第3期42-43,共2页牛锐 
动物是人类最亲密的朋友,人类如果用一颗善良的心去对待动物,动物回报给人类的必将也是友好。动物没有人类的高智商,但却有一颗感恩的心,甚至肯为施恩于它的人类献出自己的生命。
关键词:个性化导读 训练 义鼠 人类 动物 
《废墟》个性化导读与训练
《初中生学习指导(七年级博览版)》2017年第3期44-46,共3页孙晓利 
提到古人留下的废墟,喜欢四处游览的人们都能从记忆中找到一些印象:一条古巷、一截城墙、一处石窟……它们或显赫于繁华都市里,或散落在荒草乱冢间,或孤立于戈壁荒漠中,或招摇在青山绿水畔。这些在观光客眼中不同的风景,却能让余...
关键词:《废墟》 个性化导读 训练 余秋雨 历史 
《青青庭院》个性化导读与训练
《初中生学习指导(七年级博览版)》2016年第3期52-54,共3页李申红 
童年是一首歌,跳跃着美丽的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼中多彩的世界。正如鲁迅先生的童年有一座“百草园”一样,每个人的童年都有一个最让人留恋的乐园。今天,让我们走进一座普通的农...
关键词:个性化导读 训练 庭院 童年 乐园 农家 音符 
阅读疗法个性化导读服务实践被引量:1
《浙江高校图书情报工作》2015年第2期40-42,共3页郎杰斌 
介绍中国计量学院图书馆开展个性化导读服务创新实践,通过打造个性化的体验式阅读,促进大学生健康成才的案例。
关键词:阅读指导 阅读疗法 高校图书馆 
《最美的对视》个性化导读与训练
《初中生学习指导(七年级博览版)》2015年第10期50-52,共3页周启群 
人间处处有故事,故事处处有温情。人海茫茫中,当一双眼睛碰上另一双眼睛,在不期而遇中,深情的凝视下到底隐藏着一段怎样不为人知的动人故事?孙道荣先生用小说的笔法,看似平凡的故事,于细腻的叙述中到底蕴藏着怎样的精神伟力?下...
关键词:个性化导读 训练 故事 孙道荣 眼睛 精神 
《云品》个性化导读与训练
《初中生学习指导(七年级博览版)》2015年第10期53-55,共3页王志加 
佛曰:一花一世界,一木一浮生。佛祖从一朵花中便能悟出整个世界,得升天堂。在敏感多情的作家眼里,万物如人皆有情,“风声物语,皆可成言”。作家李连泰的这篇《云品》采用拟人的手法,赋予云以生命的灵性。作者由云品识人品,以生...
关键词:个性化导读 训练 生动形象 托物言志 托物寓意 “我” 世界 作家 
《盼雪》个性化导读与训练
《初中生学习指导(七年级博览版)》2015年第10期55-57,共3页李凌 
雪,冰清玉洁,如丝般细碎的清凉,是冬天的精灵,是自然最美的造化之一。北方的冬天需要雪,万物有了雪的庇护和滋养,不干燥焦躁浮躁,才能在来年的春天蓬勃生长。可当下生态失衡,雪的到访不再年年如期,叫人担忧。
关键词:个性化导读 《盼雪》 训练 生态失衡 冬天 干燥 
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