工程本科

作品数：154被引量：684H指数：14
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相关作者：牛金成梁金禄张焕祯韩秋莹张金锋更多>>
相关机构：中国矿业大学（北京）华北科技学院华南理工大学中南大学更多>>
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基于新工科理念的土木工程本科教材内容建设研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期050-053,共4页宋荣方 杨庆年 祝红丹 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(智能建造专业群新工科新形态教材建设示范基地建设的探索与实践,项目编号2024SJGLX0209)。
在云计算、大数据和人工智能等技术引领下,新工科教育模式改革正如火如荼进行。面对这一挑战,研究团队深入研究和探索了土木工程专业现有教材,以新工科理念为指导,力求使教材内容不仅停留在理论层面,而是紧密贴近实践,及时反映新技术和...
关键词：新工科理念 土木工程 本科教材内容 教育改革 研究性教学 
IEEE荣誉协会助约瑟夫·格林一臂之力
《科技纵览》2024年第9期62-63,共2页Kathy Pretz 
大约十年前,当约瑟夫·格林(Joseph Greene)入选IEEE-Eta Kappa Nu(IEEE-HKN)时,这位电子工程本科学生从未想象过该协会会对自己的生活产生如此大的影响.作为波士顿大学Kappa Sigma分会的一员,在接受不同角色的同时,他学会了领导和沟通...
关键词：波士顿大学 实习机会 美国佐治亚州 沟通技巧 主要研究机构 IEEE 工程本科 KAPPA 
基于“成果导向”的金属材料工程本科拔尖人才培养机制研究被引量：1
《中国现代教育装备》2024年第1期147-150,共4页冯迪 沈娟 黎文航 陈洪美 陈夫刚 
教育部第二批新工科研究与实践项目“面向船舶与智能制造的焊接专业新工科建设”(编号:E-ZHZZ20201211);江苏科技大学高等教育科学研究重点课题“基于工程教育理念的金属材料工程本科拔尖人才培养机制研究”(编号:GJKTZD202004);江苏科技大学材料学院教学教改重点项目“基于工程教育认证理念的《材料科学基础》课程教学和评价机制改革”(编号:2020YJ6103)。
江苏科技大学金属材料工程专业是国家一流本科专业建设点。针对如何培养具有突出创新能力和工程素养的拔尖人才,该专业从“团队教学、交叉授课”“目标导向、以赛促尖”“专题培训、见习实训”三方面入手,通过整合课程资源、改革教学模...
关键词：金属材料工程 拔尖人才 培养方法 成果导向 
国家战略思想在家具设计与工程本科专业课程中的融入路径探索被引量：7
《家具》2023年第2期101-104,共4页赵中元 徐伟 
教育部产学合作协同育人项目(202102298010)。
国家战略思想是指导国家发展的重要方略,随着我国第十四个五年规划的提出,国家发展迈入了新的阶段,因此,高素质专业人才对于国家建设的重要作用逐渐显现出来。家具产业在国民经济中占有重要地位,相关领域人才的高质量培养是保障该产业...
关键词：国家战略思想 课程思政 家具设计与工程专业 
土木工程本科专业开设工程管理辅修专业的探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》2022年第7期38-40,共3页向祖国 
随着新形势的到来,在普通高校土木本科专业中设置了管理辅修学科,并提供了“土木工程+工程管理”等复合专业人才培养的新型教学模式,以适应市场和公司发展对土木学科专业人员的现实需要。系统分析研究了土木本科专业院校人才培养水平与...
关键词：土木工程 工程管理 辅修专业 
试析德国应用技术大学专业人才培养方案的特点——以机械工程本科为例被引量：2
《高等工程教育研究》2022年第3期195-200,共6页牛金成 
全国教育科学规划“十四五”规划2021年度教育部重点课题“中德职业学校教育质量监控体系比较研究”(DJA210325)。
下莱茵应用技术大学机械工程本科专业培养目标、模块化课程结构、模块化教学分析显示,德国应用技术大学专业人才培养方案具有结构固定化可塑性小,培养目标与总培养目标高度一致;以职业能力为核心设置模块化课程;人才培养过程及其质量标...
关键词：应用技术大学 人才培养方案 培养目标 课程模块 
新工科背景下交通管理工程本科人才培养“SPACE”模式的构建与探索——以湖南警察学院为例被引量：1
《湖南警察学院学报》2022年第2期111-120,共10页王勇鹏 方斌 冯晓锋 
湖南省教改项目“新交管‘三结合’人才培养模式研究”(HNJG-20210242)。
“SPACE”模式,即坚持以学生(Student)为中心,以思政素养(Political and ideological qualities)为初心,以培养复杂工程问题解决能力(Ability of solving complex engineering problem)为重心,以培养创新精神(Creative spirit)为核心,...
关键词：新工科背景 交通管理工程 人才培养 “SPACE”模式 
测绘工程本科综合实践教学课程的设计与实现
《中国建设教育》2022年第1期36-41,共6页胡云岗 杜明义 侯妙乐 赵江洪 
“北京建筑大学实践教学改革重点研究项目”资助(项目号:J17—01)
工程教育专业认证要求培养具备“解决复杂工程能力”的学生。为此,测绘工程本科专业的课程体系中设置了综合实践教学的内容,开展了具体内容的建设和可行性分析研究。通过对小区域遗址的特点分析,教学内容以符合“复杂工程”要求的小区...
关键词：测绘工程本科 综合实践教学 工程教育专业认证 小区域遗址 数字化 
网络工程本科新工科人才培养方案修订论证——以百色学院为例
《电子元器件与信息技术》2021年第12期229-230,232,共3页谭军 
百色学院2020年度校级教育教学改革工程项目(项目编号:2020JG45)。
网络工程本科人才培养方案以就业市场需求为方向标,以培养学生的网络工程应用能力培养为目标,突出坚实的学科专业基础为发展提供理论支撑,重视学生创新素质协调发展为原则进行修订。修订后的人才培养基本构建了以核心素养和职业能力培...
关键词：新工科 网络工程 培养方案 
新时代采矿工程本科毕业生就业的分析研究——六盘水师范学院
《科技视界》2021年第20期179-180,共2页陈舰 
采矿工程专业综合改革试点项目(黔教高发[2013]446号)。
在煤炭工业十年光辉岁月之后,迎来了艰难阶段,煤炭行业的采矿工程及其人才培养的高校,其本科毕业生就业面临新形势,遇到新挑战和新机遇。如何共同攻坚克难稳定就业,促进就业,使采矿工程本科毕业生更充分、更高质量就业,是大系统问题,文...
关键词：煤炭行业背景 新时代采矿工程本科毕业生 就业 
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