工业通风

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液体循环式热回收在严寒和寒冷地区铅蓄电池生产厂房中的应用分析
《蓄电池》2024年第3期127-132,146,共7页郑久军 于胜斌 李源 鱼澎 任瑞兰 
分析了铅蓄电池生产厂房通风设计的特点,阐述了常规热回收装置的优、缺点,得出了液体循环式热回收是最适合应用在蓄电池厂房的结论。针对严寒和寒冷地区,以气温居中的银川地区为例,通过工程实践,计算分析了应用液体循环式热回收系统的...
关键词：液体循环 热回收 乙二醇 铅蓄电池 生产厂房 工业通风 节能 严寒和寒冷地区 新风系统 
“双碳”背景下“工业通风”课程案例式教学改革与实践被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第5期71-73,共3页庄加玮 刘恩海 刘建麟 
工业通风在工业建筑室内健康环境营造和国家“双碳”目标实现上扮演着重要角色。“工业通风”课程案例式教学改革与实践对课程教学模块化、课程安排及组织实施、课程实践内涵及课程考核与评价标准进行了探讨。整个教学过程秉持一个中心...
关键词：双碳 工业通风 课程案例 教学改革 教学实践 
酸性镀铜车间废气扩散的控制与优化
《绿色科技》2024年第10期162-167,共6页林大建 周奇峰 马文博 
为优化上部排风罩对于某酸性镀铜车间中排放污染物(以硫酸酸雾为例)扩散的影响效果,通过ICEM软件构建简化后的车间模型导入FLUENT求解器,在排风罩无作用情况时,对硫酸酸雾的自由扩散进行模拟,得出酸性镀铜车间产生酸雾的各部分中,酸雾...
关键词：工业通风 数值模拟 酸性镀铜 硫酸酸雾 
新工科背景下工业通风课程线上线下混合式教学模式探讨被引量：4
《高教学刊》2024年第1期119-122,127,共5页彭斌 皮子坤 易灿南 张一夫 李锐 
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“新工科背景下安全工程专业线上线下混合式教学模式研究——以《工业通风》为例”(HNJG-2021-0227);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“面向应用型课程的多维度融合的‘培养共同体’实证”(HNJG-2021-0224)。
新工科背景下,课程教学改革是培养具有持续性创新综合能力,培养符合工程教育认证毕业要求人才的关键环节。以安全工程专业工业通风课程为例,分析教学中存在的问题,并且从课程教学内容组织、教学模式构建、教学过程师生互动设计、能力训...
关键词：新工科 安全工程 工业通风 混合式教学模式 线上线下 
工业射线探伤工作场所通风研究现状
《工业卫生与职业病》2023年第5期463-467,共5页管毅 吴庆东 张忠新 任越 段宇建 张睿凤 柴栋良 
工业探伤作为核技术应用的一种主要技术,广泛应用于科研、生产等各个领域,其主要职业病危害因素为电离辐射,但在探伤作业过程中亦因电离作用而伴生臭氧和氮氧化物等有害气体。臭氧和氮氧化物浓度的控制主要采取通风置换的方式,然而现阶...
关键词：电离辐射 工业通风 臭氧 氮氧化物 
工业通风存在的问题与对策
《中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术》2022年第4期25-27,共3页谢勇 
工业通风在职业安全和健康领域发挥着重要作用,特别是在湿式散热、粉尘和毒物控制、紧急通风等方面。控制灰尘和有毒物质是最常用的方法。鉴于灰尘和有毒物质的多样性,设计、维护和评估通风系统的效率需要高度的专业精神。然而,由于企...
关键词：工业通风 通风方式 存在问题 策略分析 
工业通风在化工生产中的应用分析
《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》2021年第11期302-303,306,共3页姜勇 
工业通风是化工工程建设中的一项重要内容,直接关系到化工生产的安全。在化工建设过程中,应结合化工生产中的技术手段,在化工生产过程中,会产生大量的废热、水分和余毒,分析有害气体的影响。根据标准要求进行合理的设计和现场施工,提高...
关键词：工业通风 工程建设 化工生产 
关于《工业通风》课程教学改革的思考被引量：1
《汽车实用技术》2021年第19期173-175,共3页张艳秋 
应用型本科高校对专业应用能力的培养是十分重视的,这是应用型本科高校办学的根基。实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。文章以《工业通风》课程教学改革为依据,重点分...
关键词：专业应用能力 教学改革 工业通风 系统化学习 
工业通风管道设计中常见问题探讨被引量：5
《工程技术研究》2020年第19期219-220,共2页邹俊祥 袁敏 卢轶钢 崔方方 王永伟 
面对工业通风管道设计受施工环境影响等导致通风效率不佳的基本现状,文章以工业环境建设及工业设计专业化发展为基本出发点,总结了通风管道设计的基本现状和存在的问题,针对具体问题从日常维护与管控、通风天窗和安全性等方面提出了加...
关键词：工业环境 通风管道设计 工业设计 
《工业通风》课程能力培养体系设计与实践被引量：1
《安全》2020年第9期66-70,共5页易灿南 皮子坤 张一夫 彭斌 
教育部2019年第一批产学研合作协同育人项目(201901024014);湖南省教育科学十三五规划课题(ND205121);湖南省教育厅教学改革研究项目(湘教通[2018]436号-824项);湖南工学院在线课程建设项目(院教务[2019]98号);湖南工学院教学改革研究项目(JY201948)。
为系统提升学生通风系统设计能力,促进毕业要求达成,基于工程教育专业认证要求,分析安全工程核心专业课程《工业通风》对应毕业要求指标点,设计该课程能力体系,明确能力培养核心内容、方法,然后基于此体系进行教学改革实践,最后通过网...
关键词：安全工程 工业通风 能力培养体系 教学改革 
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