功能教学

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“认知功能教学法”人称回指教学实验被引量：7
《世界汉语教学》2013年第4期537-547,共11页邵菁 
上海外国语大学2011年度校级一般科研项目资助;为该项目研究成果之一
本实验检验汉语语篇规则的可教性和"认知功能教学法"的有效性。实验将4个班约52个学生分别分入对照组和实验组,采用"认知功能教学法"对实验组进行了5次20-25分钟的汉语人称回指规则教学,前测成绩单因素方差分析结果显示4个班没有显著差...
关键词：认知功能教学法 汉语人称回指规 则教学实验 
互动性教学策略及教材编写被引量：8
《世界汉语教学》2005年第3期106-112,共7页王晓钧 
本文探讨如何应用互动性教学策略来编写对外汉语教材的问题.在以结构为主的传统教学法和以交际为目的的功能教学法交替主宰语言教学领域之后,互动性综合教学法应运而生.本文认为,教材编写中存在着诸多矛盾,但是如果考虑到教与学之间的互...
关键词：互动性教学 教学策略 教材编写 对外汉语教学 功能教学法 
也谈对外汉语教学中的文化教学——兼及《说汉语谈文化》被引量：8
《世界汉语教学》1995年第2期50-52,共3页董树人 
进入80年代以来,在对外汉语教学界有关文化教学的讨论一浪高过一浪,关心此问题的人越来越多.这大概有两个原因.一是受80年代以来整个文化界掀起的"文化热"的影响,可以说对外汉语教学的"文化热"是整个文化界"文化热"的一部分.二是对外汉...
关键词：对外汉语教学事业 文化教学 对外汉语教学界 外国留学生 功能教学法 文化热 文化心理 语言知识 汉文化 交际障碍 
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