古代音乐

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中国古代音乐史研究,如何“看图说话”——以韩休墓乐舞壁画研究为例
《北方音乐》2025年第1期60-66,共7页王军 
音乐史研究需要包括音乐图像在内的多方材料的汇入。视觉化的音乐图像潜藏着所处时代的形态特征和历史文化认同。如何在研究中“看图说话”,处理好图与文之间的关系,文章以唐韩休墓中的乐舞壁画研究为例,试析之。
关键词：古代音乐史 韩休墓 乐舞壁画 图文关系 “看图说话” 
安徽音乐考古史研究导论
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2025年第1期83-87,共5页王安潮 
安徽省社会科学规划重点项目:安徽音乐考古史研究(AHSKZ2022D19)。
安徽是中国古代文化交汇之地,在音乐遗存之器物与图像上有所体现。秦以前的音乐文物体现了中原文化的趋向,汉魏时是对中原文化的延展,唐以后则表现出戏曲文化的主体性特点。“按图索骥”,以音乐考古发现而考辨安徽音乐历史踪迹,以音乐...
关键词：安徽古代音乐 音乐专题史 考古史 
高中《音乐鉴赏》中国古代音乐大单元教学的创新与探索
《当代音乐》2025年第2期68-70,共3页刘少婷 李娜 
江苏省社会科学基金项目:《大概念视野下高中〈音乐鉴赏〉大单元教学实践创新研究》(134424632060)。
随着对学生核心素养培育的重视及教学方法创新的需求,高中音乐课程的“教”与“学”被赋予新内涵。教师的“教”需超越知识、技能的传授,引领学生从多维度挖掘、探索音乐作品;学生的“学”应摆脱单纯模仿,在教师指导下主动探寻音乐作品...
关键词：大单元教学思路 高中音乐课堂 教学实践探索 
书乐合璧之美
《小学生必读(中年级版)》2025年第1期28-29,共2页刘靖宇 
说起书法,我们会联想到汉字、古诗文、绘画,很难会想到音乐和书法有啥关系,但实际上书法和音乐有很多方面都是相通的。书法的表现形式是借助于毛笔书写不同的点和线作为具体表现的。书法家在创作时,用笔有疾驰、轻缓、厚重或枯润的展现...
关键词：永字八法 表现形式 古代音乐 古诗文 点和线 音符 
“伶伦作律”与“伶州鸠论律”疑案之惑——刘正国先生“疑案破析”系列文章读后
《音乐研究》2024年第6期142-160,F0003,共19页郭树群 
近年来,《音乐研究》先后发表了刘正国先生关于中国古代音乐史疑案破析的两篇重要文稿。其一,《伶伦作律“听凤凰之鸣”解谜——中国上古乐史疑案破析》(以下简称“《疑案文1》”,载2005年第2期)。其二,《伶州鸠论“律”疑案解谜(上、下...
关键词：伶州鸠 演奏实践 古代音乐文化 中国古代音乐史 伶伦作律 《音乐研究》 学术创新 凤凰之鸣 
理国乐文脉 展中华文明——读《中国古代音乐史话》
《新华文摘》2024年第23期153-155,共3页栗树 
音乐作为民族文化的重要组成部分,在诸多文化门类中独树一帜。从人类历史中唯一有着近万年从未断流的文明长河中孕育而生的中国古乐,可谓博大精深、渊源有自。无论是传统乐器的“金石之声”,还是“情动于中,故形于声”的民歌戏曲,抑或...
关键词：中国古代音乐史 渊源有自 中华文明 礼乐精神 传统乐器 中华民族传统文化 古乐 情动于中 
南音的音乐史形态及传承创新策略
《四川戏剧》2024年第12期114-118,共5页俞康 
2009年,南音项目入选联合国非遗保护名录。南音上接唐宋,下承明清,保存了大量中国古代音乐的表演形制和乐种文化形态,它以曲牌的多样性、演唱方法的原生性,跨越了地区限制,不仅是我国闽台地区一种重要的曲艺样式,更是中华文明音乐发展...
关键词：南音 古代音乐 曲牌体式 传播策略 
理国乐文脉 展中华文明——读《中国古代音乐史话》
《新华月报》2024年第22期112-115,共4页栗树 
音乐作为民族文化的重要组成部分,在诸多的文化门类中独树一帜。从人类历史中唯一有着近万年从未断流的文明长河中孕育而生的中国古乐,可谓博大精深、渊源有自。无论是传统乐器的“金石之声”,还是“情动于中,故形于声”的民歌戏曲,抑...
关键词：中国古代音乐史 渊源有自 中华文明 传统乐器 情动于中 
拓深与创新:改革开放后中国古代音乐史研究之研究
《黄河之声》2024年第22期138-141,共4页徐瑞 
自1922年叶伯和《中国音乐史》诞生以来,现代学科意义上的中国古代音乐史学历经百年发展,已取得了令人瞩目的成就。回首近百年中国古代音乐史学研究的发展历程,既是从初创到构建的过程,亦是从幼稚走向成熟的过程。近年来,诸多学者对这...
关键词：中国古代音乐史学 学术史 研究之研究 学科成果 
从中国古代音乐史看当代音乐教育新脉络
《中国民族博览》2024年第22期115-117,共3页于欢 王浩然 林代鑫 
在现如今的学科教育方向改革中,多元学科之间的有机融合成为各个学科融合贯通的发展思路。中华文化源远流长、博大精深,将中国传统音乐与音乐教育互通交流,有利于艺术文化的创新性发展。
关键词：中国音乐史 艺术教育:美育 
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