关联性记忆错觉

作品数:9被引量:33H指数:4
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听觉编码条件下关联性记忆错觉的研究
《林区教学》2012年第5期25-27,共3页郭萌萌 
记忆错觉的研究有着重要的应用价值,它拓宽了记忆研究的领域,对于我们理解记忆的本质有着重要的意义。DRM范式是一种可以在实验室环境中诱发可靠错误记忆效应的实验范式。本实验采用DRM范式研究听觉编码对关联性记忆错觉的影响。实验...
关键词:记忆错觉 关联效应 DRM范式 听觉编码 
从错误记忆的角度透视阿尔茨海默症患者的记忆障碍被引量:1
《科学通报》2010年第30期2885-2893,共9页张凡 耿海燕 
国家自然科学基金(30870763);北京市自然科学基金(7093123);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目
阿尔茨海默症患者(Alzheimer's disease patients,AD患者)的记忆障碍在心理学以及临床医学中一直受到广泛关注.除了在传统的记忆测验中对其正确记忆的考察,近年来通过对比AD患者与正常老年人在各种类型的错误记忆中的不同表现,揭示了早...
关键词:阿尔茨海默症 错误记忆 关联性记忆错觉 流畅性记忆错觉 源监控 
从关联性记忆错觉的毕生发展看记忆的适应性特质被引量:8
《科学通报》2010年第4期307-315,共9页王密 耿海燕 
国家自然科学基金(批准号:30870763);北京市自然科学基金(批准号:7093123);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(编号:06JZD0039)资助
记忆重构的过程会导致歪曲或错误.关联性记忆错觉是一种最常见的错误记忆,体现了个体在认知资源有限时对语义梗概信息的适应性利用,这是记忆具有适应性特质的一种体现.另一方面,记忆的适应性还体现为在特定的情景需求下,个体能够通过一...
关键词:关联性记忆错觉 记忆重应性毕业 发展梗概表征 抑制 
小五与大二学生关联性记忆错觉的对比研究被引量:1
《现代生物医学进展》2009年第3期544-547,共4页屈晓兰 
国家级精品课程("儿童发展与教育心理学")建设资助项目(2007年度高职高专国家精品课程No.118);湖南第一师范学院校级课题(编号:XYS05N06)
目的:本研究采用DRM范式(Deese-Roediger-McDermott paradigm),考察了关联性记忆错觉的年龄效应。方法:采用2(年级)×3(项目类型)实验设计进行实验。结果:结果发现:①大学二年级被试学习项目的正确再认率和关键诱饵的虚假再认率差异不显...
关键词:关联性记忆错觉 DRM范式 年龄效应 
汉字错误记忆的形、音编码差异研究被引量:7
《心理与行为研究》2007年第2期86-92,共7页郭秀艳 唐菁华 李荆广 
教育部新世纪优秀人才支持计划41193002项目;教育部人文社会科学研究项目青年基金05JCXLX012项目的资助。
采取DRM范式,要求被试判断词表项目的字形结构或音调,从而间接学习词表,考察了关联性、不同编码方式和测验情境(测验次数、测验词颜色两个变量)对真实和错误记忆的影响。实验发现:(1)随着关联性的增加,未学词的错误再认率也增加,说明关...
关键词:错误记忆 DRM范式 关联性记忆错觉 字形编码 字音编码 
关联性记忆错觉神经机制的研究被引量:1
《心理科学》2005年第5期1179-1181,共3页齐雅琼 耿海燕 
国家自然科学基金资助项目(批准号:30100053和30470570)
该文介绍了近年来使用DRM范式对关联性记忆错觉神经机制的研究。脑损伤病人以及正常人的神经成像研究表明:对关键诱饵的虚假再认可能和对学过项目的正确再认有着相似而又不完全相同的脑机制;颞叶中部和额叶对关联性记忆错觉的产生十分重...
关键词:关联性记忆错觉 DRM范式 虚假再认 正确再认 神经机制 脑机制 正常人 脑损伤 再认 额叶 
DRM范式的关联性记忆错觉的理论解释述评被引量:4
《心理学探新》2004年第1期38-42,共5页王红椿 刘鸣 卢波 
随着关联性记忆错觉的深入发展,研究者逐渐对关联性记忆错觉进行理论解释,并提出了一些相关的模型,该文从四个角度进行了归纳,即:基于部分编码的解释、基于信号检测分析的模型、模糊痕迹理论和综合的建构性记忆模型等,并进行了评价和展望。
关键词:关联性记忆错觉 DRM范式 原型词 模糊痕迹理论 建构性记忆模型 
关联性记忆错觉研究的新进展被引量:6
《湖南师范大学教育科学学报》2002年第4期118-122,共5页卢波 陈玉明 
DRM范式极大地促进了关联性记忆错觉的研究。研究者对关联性记忆错觉的影响因素进行了全面、深入的探讨 ,并在此基础上提出了几个颇有见地的理论模型。这些都为我们理解记忆错觉和记忆本身提供了新的视角和观点。
关键词:关联性记忆错觉 DRM范式 关联效应 虚假记忆 心理学研究 情绪性质 
关联性记忆错觉的产生与保持被引量:9
《心理学报》1998年第4期374-380,共7页张力 朱滢 
两项实验对关联性记忆错觉的产生与保持进行了考察.实验结果表明,关联性记忆错觉接近学过词的回忆水平,但它的产生不随年龄的变化而变化;时间变量对关联性记忆错觉的影响不显著。此外,关联性记忆错觉不同于学过的词,在延迟回忆时...
关键词:记忆错觉 关联效应 系列位置效应 知觉 
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