观察作文

作品数：156被引量：17H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄义正吴忠豪王梓懿丁晓明许文明更多>>
相关机构：上海师范大学松溪县实验小学杭州师范大学扬州市维扬实验小学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广东省教育科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（小学）x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
观察作文之我见
《新课程（小学）》2014年第2期197-197,共1页黄婉婷 
不少学生的作文脱离实际,生编硬套,字词不够废话凑。因此,针对此现状,教师应是一个优秀的"掌舵手",要教育引导学生做有心人,用自己的眼睛,自己的心去观察感受,理解生活,挖掘生活中最熟悉的、最能打动心灵的宝藏,写真人真事,抒真情实感。
关键词：小学作文 观察 习作 
怎样指导民族班新生写观察作文
《新课程（小学）》2012年第11期80-80,共1页马雪莲 
2011年9月,我接受学校分配的任务,继续承担海湾小学四年级四班民族班新生的语文教学工作。在新生入学考试的阅卷过程中,我的心情一直很沉重,此届民族班新生的学习基础差到出乎我们的意料,可以说已经超过了我们语文教师的心理极限。我们...
关键词：民族班 新生 观察作文 小学四年级 语文教师 入学考试 教学工作 学习基础 
走向有效的作文教学——特级教师薛法根观察作文教学片段赏析
《新课程（小学）》2009年第12期61-61,共1页杨美霞 
2008年10月有幸去上海参加了＂全国第二届新思路作文教学研讨会＂,会上著名特级教师薛法根执教的观察作文指导课让在场的语文老师明白了作文教学的方向,真切地感受到这就是有效的作文教学。
关键词：作文教学 观察作文 特级教师 薛法根 教学片段 赏析 教学研讨会 作文指导课 
观察作文要“三先三后”
《新课程（小学）》2008年第4期56-56,共1页黄义正 
观察作文,就是把观察的结果写成作文,分写人、记事、写景、状物的。写人、记事的,一般是在变化中写的,比较灵活自在;写景、状物的,比较固定,该注意"三先三后"。
关键词：作文 观察 明信片 写人 状物 收信人 局部 邮票 思考 分写 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部