管理思想史

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管理思想史课程思政教学创新研究
《高教学刊》2025年第6期55-58,共4页古安伟 尹苗苗 田园 
吉林省高等教育教学改革研究课题“创新创业融入人才培养全过程的路径研究”(2024L5L4CRZ000T);吉林大学研究生课程思政示范课建设项目“管理思想史”(2023KCSZ12)。
课程思政是高校研究生教学改革的重要方向,深入挖掘管理思想史课程思政元素并且融入研究生教学环节具有重要的意义。管理思想史是企业管理专业研究生的基础必修课程,具有课程内容多样、理论观点多元、年代跨越长久等特点,具有丰富的思...
关键词:课程思政 思政元素 管理思想史 教学创新 教学评价 
基于超星学习通平台的管理思想史课程教学探索与实践
《河南教育(高教版)(中)》2024年第8期87-88,共2页周军玲 
河南警察学院校级教育教学改革研究与实践项目“云平台下管理思想史课程数字资源的建设与应用研究”(编号:JY2022034)。
管理思想史课程作为一门边缘性交叉性学科,内容广泛,理论性较强,教学难度较大,面临一定的困境。其教学和研究不仅具有深厚的理论价值,更在实际应用中展现出极高的实践价值。超星学习通平台为课程教学创新提供了强有力支撑。通过分析这...
关键词:管理思想史 智慧教学 超星学习通平台 
高校管理思想史课程思政的教学案例探索与实践研究
《华章》2024年第24期0147-0149,共3页史梦昱 
课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的关键环节。本文以形式理性与实质理性为切入点,紧密结合高校管理思想史课程特性,秉承“新理念、新视角、新素材”的原则,深刻探求教学内容与思政元素融合的有效路径,通过课堂内、课堂外课程思...
关键词:管理思想史 课程思政 案例教学 高等教育 
《中国管理思想史》介绍
《中国经济史研究》2022年第6期114-114,共1页宋建晓 
方宝璋教授所撰系列专著《中国管理思想史》于2021年12月由鹭江出版社出版。方教授以一人之力,花费了近20年的时间,焚膏继晷,完成了368万字的大作。全书7卷8册,分别为《先秦管理思想史》《秦汉魏晋南北朝管理思想史》《隋唐管理思想史...
关键词:管理思想史 一人之力 出版社 
《海尔制》:管理思想史的新篇章
《中关村》2021年第12期124-125,共2页王正翊 
作为改革开放以来最成功的中国企业之一,海尔从来不缺乏关注,各类相关研究书盈四壁。即便如此,东北财经大学工商管理学院副院长胡国栋教授新近出版的《海尔制:物联网时代的新管理范式》(以下简称《海尔制》)注定醒目,因为书中提出的"海...
关键词:工商管理学院 东北财经大学 管理思想史 海尔 物联网时代 胡国栋 新管理范式 新篇章 
中西方管理思想史与当代中国企业管理关系的探究
《企业改革与管理》2021年第5期42-43,共2页江沛霖 范慧珊 游佳鑫 
为推动我国企业管理水平的进一步提高,促进中外管理思想史学科的建设与发展,讨论中外管理思想史研究对象、学科特点、发展过程及存在的问题,研究和学习中外管理思想史的实践价值和基本原则等,探索适合企业生存和发展的管理模式和管理思...
关键词:管理思想 学科发展 问题 
数字经济改变管理思想——评《管理思想史:西方管理思想溯源及其历史演进》被引量:1
《领导科学》2020年第24期120-120,共1页薛存心 
《管理思想史:西方管理思想溯源及其历史演进》是企业管理出版社2020年出版的一本详细介绍古往今来各个领域管理思想历史演进的图书,该书的副书名很能说明全书的核心内容。作者陈继华在该书中为各类管理思想建档立卡,对古今中外各行各...
关键词:西方管理思想 建档立卡 管理思想史 历史演进 溯源 企业管理出版社 与时俱进 核心内容 
通识课教学:常识与通识——基于“西方管理思想史”经验
《教书育人(高教论坛)》2020年第9期95-97,共3页张俊现 
通识教育是大学教育的重要组成部分,在教学实践的基础上,探讨了"西方管理思想史"通识课教育的特点、内容设定及提高教学效果的措施。
关键词:通识课 常识与通识 教学经验 
历史与逻辑相结合回溯性研究之典型事例:蒙古族管理思想史研究之力作
《蒙古学研究(蒙文版)》2020年第1期95-98,124,共5页金秀梅 包赛吉拉夫 
Research on the Management of Secret History of Mongols is a groundbreaking results in the study of the history of Mongo-lian management thought.In the book.the author takes historical figures,narratives.and events re...
关键词:管理思想史 回溯性研究 integrating 
“管理思想史”教学的逻辑梳理与多维解读
《兰州教育学院学报》2019年第5期131-133,共3页朱文娟 肖益文 曹春丽 
湖南省十三五教育规划课题"湖南省地方高校大四学生‘学习性投入’影响因素与促进策略研究"(课题编号:XJK17BGD020)
"管理思想史"是一门通识性基础课程,主要研究管理思想和理论的产生、发展以及演变过程,既对管理理论起到正本清源、执本末从、鉴古知今、温故知新的作用,也对管理类本科人才培养具有重要的意义。针对"管理思想史"理论纷繁复杂的教学现状...
关键词:管理思想史 课程教学 逻辑梳理 多维解读 
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