广播电视教育

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二十六载奋进路毕生精力献农技——记2007年度神内基金农技推广奖获得者陈端林
《农业职业教育》2007年第5期40-41,共2页
陈端林是湖南省平江县农广校校长。他在这个平凡的岗位上，以超常人意志、超负荷工作，开拓创业奋战了二十六年，勤勤恳恳工作了二十六年，不计名利奉献了二十六年。长期以来，人们称他为“老黄牛”。在创业中，他有牛的吃苦精神；在求...
关键词：农技推广 农业广播电视教育 基金 精力 先进单位 农村工作 科教兴农 吃苦精神 
浅议农广校如何提高学生的素质和能力
《农业职业教育》2007年第3期14-15,共2页李显峰 
农业广播电视教育是一所面向农业、农村、农民的教育，其特点：一是“大”，从中央到地方是一个五级办学的大系统网络；二是“广”，涉及全国各地农村和城镇；三是“全”，学习的内容全面，学生面广，要求重点掌握一至二项过硬的职业技...
关键词：农广校 农业广播电视教育 学生 能力 素质 社会主义教育事业 系统网络 职业技术 
关于新时期加强新型农民教育工作的几点思考
《农业职业教育》2007年第2期18-20,共3页姜卫良 姜家献 
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民已成为时代要求。农民科技教育培训事业又站在一个崭新的发展起点上，作为农业广播电视教育应如何实现新的跨越和发展，现提出几个观...
关键词：农民教育工作 建设社会主义新农村 农业广播电视教育 十六届五中全会 农民科技教育 历史任务 培训事业 有文化 
规范开展绿色证书培训 为农民增收致富服务
《农业职业教育》2006年第5期14-15,共2页赵来友 
为了实施科教兴农战略，进一步提高农民科技文化素质，平谷区农广校紧紧围绕区农业产业结构调整和农民增收的主题，于2004年1月开始继续开展农民绿色证书培训工程，截止到2005年12月，已在全区16个乡镇举办了果树、蔬菜和畜牧等专业35...
关键词：绿色证书培训 农民增收 中央农业广播电视学校 农民科技文化素质 农业产业结构调整 农业广播电视教育 服务 致富 
农广校实施多媒体网络教学的思考
《农业职业教育》2004年第6期17-17,共1页李晶笃 
作为集农民教育、农村成人教育、职业教育和远距离教育于一体的农业广播电视教育，如何发挥自己的优势，抓住机遇，大胆运用先进的技术——多媒体网络教育系统进行教育、教学上的更新，这是农业广播电视教育工作者应该努力思考、认真探...
关键词：农业广播电视教育 多媒体网络教学 农广校 远距离教育 多媒体网络教育 农村成人教育 职业教育 抓住机遇 优势 技术 
田野上，那淡黄色的迎春花——记全国农业广播电视教育“优秀学员”王玉娥
《农业职业教育》2004年第5期41-41,共1页程庆荣 付爱华 
王玉娥是我市滨城区农广分校第一期农学专业的学员，1989年被聘为农广校单寺教学班的班主任，连续多年被授予“优秀学员”、“双学双比”女能手，滨州市“新长征突击手”、“星火青年”等荣誉称号。她所带领的教学班多次被评为“先进教...
关键词：农业广播电视教育 王玉娥 教学班 班主任工作 农村教育 教学质量 
农业广播电视教育与当地经济建设结合途径的探讨
《农业职业教育》2004年第4期17-18,共2页冯景波 
党的十六大报告中明确指出“建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入是全面建设小康社会的重大任务”。以中专学历教育为主的农广校的办学模式，已适应不了当前农村经济的发展和农民致富的需求。与时俱进，开拓创新，以提高农村劳动...
关键词：农业广播电视教育 培养目标 人才规格 教学方法 市场定位 
浅谈农业广播电视教育的发展趋势
《农业职业教育》2004年第3期20-21,共2页李立军 
随着农村产业化进程加速及向现代化农业方向的发展，经济建设和文明建设并行运转。在新形势下，农业广播电视教育既要立足农业，又要走出农业，逐步实现教育内容系列化、教育体系多元化、教育功能综合化、教育手段现代化、运行质量实效化。
关键词：农业广播电视教育 发展趋势 农村产业化 教育手段 联合办学 
突出声像教学和实践教学环节提高教学效果
《农业职业教育》2003年第5期22-22,共1页张立岐 陈淑菊 
关键词：声像教学 实践教学 教学效果 农业广播电视教育 教学手段 教学管理 
浅谈果树学探究式教学模式
《农业职业教育》2003年第5期23-23,共1页赵来友 
关键词：果树学 探究式教学 教学模式 教学内容 素质教育 农业广播电视教育 
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