云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 广西职业教育

广西职业教育: 作品数：145被引量：159H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：刘雪梅王友保黎琳李晓东李卫东更多>>; 相关机构：广西职业技术学院广西大学南宁职业技术学院广西经贸职业技术学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金广西教育厅重点项目更多>>

国际视野下广西职业教育产教融合促进产业升级的路径研究: 《经济师》2025年第3期159-161,共3页钟洁甘伟宁贺钰雯; 广西教育科学“十四五”规划2024年度广西现代职业教育发展示范项目《国际融资项目对广西现代职业教育发展的影响与价值研究》(课题编号:2024ZJY1259)。; 在经济全球化与区域产业快速变革的当下,广西职业教育产教融合立足独特区位优势,深度融入共建“一带一路”,将发展职业教育成为面向东盟开放合作的重中之重。广西通过部区共建、区域联动,着力构建产教集聚融合示范区,与产业发展同频共振...; 关键词：国际视野广西职业教育产教融合产业升级

架构、变化与挑战:《广西职业教育“双师型”教师基本标准(试行)》解读: 《广西教育》2025年第6期104-108,163,共6页卢杰全; 《广西职业教育“双师型”教师基本标准(试行)》是根据《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》修订,为职业院校教师的职业发展指明了方向。广西职业院校可以通过解读国家标准,分析广西职业教育“双师型”教师基...; 关键词：广西职业教育 “双师型”教师标准教师发展路径

新质生产力视域下广西职业教育创新发展的挑战与策略: 《创新》2024年第6期108-116,共9页蒋春春; 2024年度广西社科界智库重点课题(一般项目)“新质生产力背景下广西职业教育创新发展路径研究”(Zkybkt202435)。; 新质生产力以创新为核心驱动力,融合新技术、新业态和新模式,对人才的素质和能力提出了全新的要求。新质生产力视域下,职业教育应具备精准化与多元化的人才培养目标、实时更新的动态专业和课程体系、“三链一体”的产教融合机制、高素...; 关键词：职业教育新质生产力创新发展经验广西

广西中医药大学附设中医学校(广西中医学校)简介: 《广西中医药大学学报》2024年第6期F0002-F0002,共1页; 广西中医药大学附设中医学校(广西中医学校)是一所培养医、药、护理及康养、美容等人才的公办全日制中等职业学校,隶属广西中医药大学,并与广西中医药大学高等职业技术学院合署办学,是广西唯一的一所自治区级重点中医学校,具有53年办学...; 关键词：中等职业学校教学成果奖高等职业技术学院中医学校广西中医药大学一所中职学校广西职业教育

职教“出海” 各显神通: 《广西教育》2024年第29期F0003-F0003,共1页; 本刊讯近日,广西职业教育亮相第二十一届中国一东盟博览会。255平方米的广西壮族自治区教育厅展位共分为推进省域职业教育体系建设改革试点、聚焦职业教育高质量发展、推进产教集聚融合发展、建设面向东盟职业教育开放合作创新高地四个...; 关键词：职业教育体系广西职业教育改革试点面向东盟广西壮族自治区博览会

搭建国际交流合作平台,打造面向东盟职业教育创新高地——广西建设职业技术学院的探索与实践: 《教育国际交流》2024年第5期45-49,共5页梁伟陈晓; 教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队主研究项目专业领域主课题“新时代职业院校市政工程专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”(项目编号ZH2021060101)成果。; 职业教育对外开放是新时代教育对外开放的重要组成部分。东盟是海上丝绸之路的重要枢纽,是高质量共建“一带一路”的重点地区,也是构建“双循环”新发展格局的重要节点。广西同东盟国家陆海相邻,是我国面向东盟开放合作的前沿和窗口。...; 关键词：职业教育创新新时代教育海上丝绸之路国际交流合作教育对外开放面向东盟双循环广西职业教育

广西职业教育内涵式发展的特征分析——基于广西近两届职业教育教学成果奖的数据: 《南宁职业技术学院学报》2024年第5期57-64,共8页罗霞尹秋凤; 职业教育教学成果奖不仅能够反映职业教育领域的教学水平,而且对推动职业院校教学改革、提高技术技能型人才培养质量具有重要作用。对广西2021年、2023年的职业教育教学成果获奖项目的分析结果显示:从内涵式发展的结构维度看,这两届成...; 关键词：教学成果奖职业教育广西内涵式发展

利益相关者视域下广西职业教育与产业契合度研究——以高职会计专业为例: 《广西教育》2024年第27期24-28,共5页黄少容林革王俊雄张婉莹; 广西教育科学“十四五”规划2023年度课题(自筹经费重点课题)“广西职业教育人才供给与产业需求契合度研究”(2023B286)的研究成果。; 职业教育与产业人才需求契合度是衡量职业教育发展成效的重要标志之一,是实现教育链、产业链、人才链有机衔接的重要举措,得到各级政府部门的高度重视,但在实践过程中存在着企业动力不足、缺乏长效机制等诸多难点问题。研究者以广西职...; 关键词：利益相关者职业教育契合度高职会计

广西职业教育市域产教联合体建设路径探析——以广西—东盟经济技术开发区为例被引量：1: 《高教论坛》2024年第8期100-103,共4页贺莉萍; 广西教育科学规划课题“产教融合背景下职业教育人才供给与产业需求契合度研究——以南宁教育园区为例”(2023B301)。; 以国家级经济技术开发区广西-东盟经济技术开发区为例,分析广西-东盟经济技术开发区建设市域产教联合体的政策背景、现实基础、历史机遇,并从强化产教联合体顶层设计、建立实体化运作的组织机构、研制联合体产教对接谱系图、搭建产教融...; 关键词：职业教育产教融合市域产教联合体经济技术开发区

中外人文交流背景下广西职业教育国际化发展的现状与对策: 《新丝路》2024年第24期0011-0013,共3页李忆高哓雯; 广西教育科学“十四五”规划2022年度高等教育国际化一般课题“中外人文交流机制框架下广西职业教育国际化发展现状与对策研究”(项目编号:2022ZJY3114);2023年广西中青年课题“基于‘鲁班工坊’的地方职业教育‘走出去’人文交流模式研究”(项目编号:2023KY1495);2023年度广西职业教育教学改革研究项目“广西面向东盟培养技术技能人才全球胜任力的教学改革研究”(项目编号:GXGZJG2023A042);柳州教育科学“十四五”规划2022年度职业教育一般课题“柳州职业教育国际化发展创新路径研究与实践”(项目编号:2022ZJC032)。; 党的二十大报告强调了构建中国话语和叙事体系的重要性,旨在通过讲好中国故事和传播中国声音来展现一个可信、可爱、可敬的中国形象。文章通过梳理和分析广西职业教育国际化发展现状,进行国际化发展特色案例分析,探索对外交流新模式,提...; 关键词：“一带一路”倡议人文交流职业教育国际化

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