云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 形象化教学

形象化教学: 作品数：485被引量：519H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：顾军张瑾刘雄英周倜刘振海更多>>; 相关机构：江苏省邗江中等专业学校中国矿业大学华南理工大学吉林大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：高等学校特色专业建设点项目安徽省教学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目中国民航大学教育教学改革研究课题更多>>

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浅谈电大电视教材的教学艺术: 《中国远程教育》1995年第3期44-46,共3页张润; 浅谈电大电视教材的教学艺术张润电视教材是电大教学的重要媒体，从某种意义上讲，电视教材就是电大学生的老师。一节播出本电视教材记录着主讲老师在一节课时中的全部讲授内容和施教过程。电视教材的作用不同于老师手中的教科书、粉笔...; 关键词：电视教材教学艺术教学内容主讲教师《微生物学》课堂教学艺术形象化教学情感性足细胞电视画面

美国社区学院见闻及随想被引量：1: 《中国远程教育》1989年第1期42-45,共4页周延军; 一九八七年十二月,我受国家教委的派遣,和来自全国成人教育院校的十五名同行一起,到美国华盛顿州的西雅图市一家社区学院进行了长达九个月的学习访问。此行的目的是考察美国社区学院的历史、办学方针、组织结构和教材教法,把值得借鉴的...; 关键词：美国社区学院委员教师校长文凭教学计划继续教育形象化教学我国成人教育功能范围

关于形象化教学的几个问题被引量：1: 《中国远程教育》1988年第1期21-26,共6页张循理; 自本世纪三十年代出现电视,迄今已有半个世纪的历史。随着制造技术的日益先进,电视,作为信息传播的重要手段,在人们的物质生活和精神生活中,发挥着越来越大的作用。利用电视进行各种类型和各种规格的教育,也已变得十分普遍。可以肯定地...; 关键词：形象化教学电大教育改革教育体系开放式电视手段电子计算机学习知识信息传播制造技术节目制作

谈广播电视教学的形象化: 《中国远程教育》1986年第3期28-29,共2页严硕勤; 广播电视教学是运用广播、电视等传播工具进行科学文化教育的一种手段。从目前来看,我们广播电视大学的所有课程都是通过广播或电视播出的,因此,这种手段运用的好坏,就直接关系到教学质量的高低。; 关键词：广播电视教学形象化教学教师教学方式和方法小课堂学习者广播电视技术广播电视大学广播教学感情活动

赵总理送给电视大学一套激光唱盘设备: 《中国远程教育》1986年第2期2-2,共1页; 八六年元旦前夕,国务院总理赵紫阳同志将外国友人赠给他的一套激光唱盘设备,送给中央广播电视大学使用。; 关键词：唱盘中央广播电视大学激光紫阳形象化教学国家教委信息储存保真度电教设备打电话给

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