国际贸易实训

作品数：30被引量：84H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：吴正芳吴建功陈健李冬梅肖静更多>>
相关机构：湖南涉外经济学院江苏海事职业技术学院哈尔滨理工大学绍兴职业技术学院更多>>
相关期刊：《现代交际》《湖南涉外经济学院学报》《浙江工商职业技术学院学报》《湖南医科大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目重庆市教育科学规划课题国家大学生创新性实验计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于应用能力提升的国际贸易实训课程群建设研究被引量：1
《现代营销（信息版）》2019年第5期69-69,共1页李丽 郭德伟 
2016年国家大学生创新创业训练计划项目(DCXM165002);红河学院质量工程项目(JJJG151021);红河学院第三批中青年学术骨干培养项目(2016GG0303)
国际贸易实训课程群的建设可以提高教学效率和质量,促进教师团队的教学发展,能高效的建设和共享教学资源,建设课程群有重要的意义,在国家关于地方高校应用型转型要求背景下,应该通过教学内容、教学模式和方法的改革,努力提升教师、学生...
关键词：应用能力 国际贸易 实训课程群 建设 
“互联网+”背景下《国际贸易实训》课程改革思考
《锋绘》2019年第5期139-140,共2页廖益 
重庆市教育科学规划课题“产教融合视角下适于重庆外贸转型升级的国际经贸类人才培养研究”(编号:2018-GX-329);重庆第二师范学院教学改革课题(编号:JG201818)。
“互联网+”改变了传统外贸,产生了新型外贸人才需求,课程改革成为必然趋势。《国际贸易实训》是培养国际经贸类专业学生核心能力的课程。本文分析了《国际贸易实训》课程教学实施现状,分析存在的问题,结合产教融合、校企合作的人才培...
关键词：“互联网+” 实训课程 产教融合 课程建设 
“互联网+”时代重庆国际经贸专业人才培养探讨
《锋绘》2019年第1期154-155,共2页廖益 
重庆市教育科学规划课题“产教融合视角下适于重庆外贸转型升级的国际经贸类人才培养研究”(编号:2018-GX-329);重庆第二师范学院教学改革课题(JG201818)。
“互联网+”时代重庆外贸转型升级发展呼唤新型外贸人才。分析了重庆外贸人才需求现状和国际经贸专业人才培养存在的问题,提出通过专业发展与产业发展对接,重构专业课程体系,培养复合型人才;突出实践教学体系,培养高素质应用型人才'夺...
关键词：“互联网+”国际贸易实训 课程改革 
跨境电商环境下国际贸易实训课程建设的思考被引量：1
《学园》2018年第33期66-67,共2页王立斌 
随着“互联网+”时代的到来,跨境电商作为一种新兴的商业模式席卷全球,打破了传统的交易模式,对外贸企业提出新的挑战,对外贸人才提出了更高的要求,为外贸企业输送人才的高职院校也必须适应新的经济形势,国际贸易实务作为商务类的核心课...
关键词：跨境电商 国际贸易实训 课程建设 
关于国际贸易专业建立跨境电商实训体系的探讨被引量：1
《知识经济》2018年第14期153-154,共2页肖素莹 张静 
随着跨境电商的迅猛发展,企业对人才的需求量越来越多,对人才质的要求也越来越高,原有的国际贸易实训并不能满足跨境电商企业的需求。所以本文提出国际贸易专业建立指导团队,建立跨境电商运营平台,共同开发实训体程与标准。
关键词：国际贸易 跨境电商 国际贸易实训 
基于VSEEQ的《国际贸易实训》课堂教学研究被引量：1
《物流技术》2017年第11期165-167,共3页陈博丽 
随着国贸专业人才培养方案多次修订,《国际贸易实训》课程逐渐出现了教学内容与其他课程实训重复,教学方法简单等问题。课程组参照VSEEQ设计了调查问卷,经整理发现课堂教学质量不够理想,提出合理设计实训项目,注重实训的综合性;合理规...
关键词：VSEEQ 国际贸易实训 教学质量 实训教学 
应用技术型本科院国际贸易综合实训教学改革初探被引量：1
《教育教学论坛》2016年第31期96-97,共2页樊琦 
本文以国际贸易专业实训课程为研究对象分析应用型本科技术院校国贸专业实训教学特点以及教学体系、教学模式、师资存在的主要问题。以专业核心实训课程为案例,提出以培养外贸业务岗位需要的职业技术人才为目标,以学生创造价值为教学理...
关键词：应用技术型本科 国际贸易实训 教学方法 
问题导向教学模式在国际贸易实训课程的应用
《湖南涉外经济学院学报》2016年第2期71-73,共3页吴正芳 
本文在分析问题导向教学模式在国际贸易实训课程中应用优势的基础上,就本课程教学中如何实施问题导向教学模式和教师及学生需具备哪些条件进行了探索,旨在促进该课程教学质量的提高及教学改革的深化。
关键词：国际贸易实训 问题教学模式 问题 知识内化 知识外化 
PBL教学模式在国际贸易实训课程的实践探析被引量：1
《青年时代》2016年第3期130-130,133,共2页吴正芳 
本文在分析PBL教学模式在国际贸易实训课程中应用优势的基础上,就本课程教学中如何实施PBL教学模式和教师及学生需具备哪些条件进行了探索,旨在促进该课程教学质量的提高及教学改革的深化.
关键词：国际贸易实训 PBL教学模式 问题 知识内化 知识外化 
项目化教学在国际贸易实训教学中的应用——基于Simtrade外贸实训平台被引量：2
《电脑知识与技术》2016年第6期173-175,共3页夏晨兆 
国际贸易实训是应用经济领域内实操性较强的一门课程。近年来,各大高校在谋求转型的过程中纷纷展开了对这门学科新的教学方法的探索和尝试。项目化教学以其“项目为主线、教师为主导、学生为主体”的核心理念在多门应用型学科的教学实...
关键词：项目化教学 国际贸易实训 Simtrade实训平台 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部