国家知识创新体系

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相关机构:华东师范大学南开大学中国科学院上海交通大学更多>>
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学位的功能、结构与学位授予权的本质
《高等学校文科学术文摘》2019年第3期213-213,共1页周详 杨斯喻 
“教师资格”是古典学位制度的基础结构,由对内“授业权”与对外“传道权”构成。随着学位制度的发展,教师资格逐渐从现代学位制度体系中剥离,形成了以知识为核心的能力评价体系。学位根源于对知识生产机构生产效果的权威认可。基于不...
关键词:学位授予权 基础结构 国家知识创新体系 学位制度 学科知识 能力评价体系 学术组织 教师资格 
世界一流学科的政策指向、核心特质与建设方式
《高教文摘》2019年第5期1-4,共4页武建鑫 
一、世界一流学科的政策指向1.世界一流学科应立足国家创新驱动发展战略,面向世界科技前沿、国家重大需求和国民经济主战场。党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展...
关键词:面向世界 一流学科 政策 建设方式 指向 国家知识创新体系 国家发展 创新驱动 
高校在国家知识创新体系中的功能作用及其提升策略被引量:4
《苏州大学学报(教育科学版)》2017年第1期24-32,共9页龚利 杜德斌 黄琳 
教育部哲学社会科学重大攻关项目“科学研究与高等教育深度融合的知识创新体系研究”(项目编号:11JD039)的阶段性研究成果
高校是知识创新体系的核心主体.在知识创新体系中,高校往往承担着科学研究、人才培养和社会服务三项核心功能.在我国,高校特别是研究型大学已成为我国各类知识创新成果的重要贡献者和国家知识创新体系的主要组成部分.为了有力提升高校...
关键词:高等学校 知识创新体系 创新体系 
科学研究与高等教育“三重融合”的国家知识创新体系关键问题研究
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016年第22期204-205,共2页李德明 
对于国家知识体系建设而言,其关键内容就是结合国家创新驱动发展背景,着力推动大学与科研机构主体之间的系统性融合,通过创新体制机制的建立,实现资源联合以及创新项目的耦合.本文在撰写过程中,将科学研究与高等教育的三重融合进行了系...
关键词:科学研究 高等教育 三重融合 国家知识 创新体系 
高校在国家知识创新体系中的作用评价——基于部分创新型国家和中国的比较研究被引量:5
《科技创新导报》2014年第28期9-11,共3页游小珺 杜德斌 张斌丰 李恒 
在当今知识经济时代,国家创新能力已成为实现社会经济发展、衡量国家核心竞争力的重要因素,而知识创新已经成为推动国家创新能力和可持续发展的基本动力。作为国家创新体系重要组成部分的知识创新体系,是指知识生产、扩散和应用的耦...
关键词:知识创新体系 创新型国家 高校 国家创新体系 OECD国家 基础研究 核心竞争力 高等教育 
高校在国家知识创新体系中的作用评价——基于部分创新型国家和中国的比较研究被引量:13
《科学学与科学技术管理》2014年第7期89-97,共9页游小珺 杜德斌 张斌丰 李恒 
教育部哲学社会科学重大攻关项目(11JD039)
选取美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国7个创新型国家高校和中国高校为研究对象,采用熵值法对高校知识创新投入水平和产出能力相关的9项指标进行赋权和评分,从而量化各国高校在知识创新体系中的地位差异。得出结论:(1)美国高...
关键词:高校 知识创新体系 熵值法 创新型国家 
中科院:实施知识创新工程 加快院所创新能力建设
《中国科技投资》2013年第10期71-74,共4页马开 
国务院于2013年初印发《“十二五”国家自主创新能力建设规划》。“十二五”时期我国自主创新能力建设需要加强科技创新基础条件建设,增强重点产业持续创新能力,提高重点社会领域创新能力,推进创新主体能力建设,加强创新人才队伍建...
关键词:国家知识创新体系 创新能力建设 创新工程 国家自主创新能力 中科院 经济社会可持续发展 “十二五” 中国科学院 
创新科技 服务国家 造福人民
《紫光阁》2012年第11期32-32,共1页
1998年至今特别是党的十七大以来,中科院通过大力实施知识创新工程,努力探索构建中国特色国家知识创新体系的新路子,在提升我国科学技术水平、提高我国科技的国际竞争力和影响力、推进我国经济社会发展和国家安全等方面做出了基础性...
关键词:国家知识创新体系 创新科技 服务 人民 科学技术水平 经济社会发展 党的十七大 1998年 
《图书馆学家文库》总序
《图书馆论坛》2011年第6期1-1,共1页周和平 
图书馆是社会文明进步的标志,为传承历史、延续文明、开拓未来提供着信息与知识保障;是建设学习型社会的重要阵地,承担着提高公民学习能力与创新能力,滋养公民文明素质的重要责任;是通向知识之门,为构建国家知识创新体系提供着知...
关键词:图书馆学家 国家知识创新体系 公共文化服务体系 社会文明进步 知识保障 总序 文库 学习型社会 
发挥学科特色 提升原行业高校科技服务社会能力被引量:3
《北京教育(高教)》2009年第5期13-15,共3页李学伟 
高校是国家知识创新体系的重要力量和基础研究的主力军,行业特色鲜明的研究型大学,是国家高水平大学的重要组成部分。北京交通大学前身是清政府创办的铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高校,是中国近代铁路管理、电信...
关键词:行业特色 社会能力 科技服务 高校 学科特色 国家知识创新体系 北京交通大学 科技创新能力 
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