教师资格

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相关机构:北京师范大学华东师范大学东北师范大学西南大学更多>>
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东亚地区教师资格认定制度的比较研究与政策启示
《黄冈师范学院学报》2025年第2期84-90,128,共8页程少波 杨竣杰 张和平 
全国教育科学规划教育部重点课题(DGA220423)。
本研究采用三维分析框架,对东亚地区教师资格认证体系进行比较研究。通过分析不同地区在教师资格类别与获取条件、认证方式与内容以及认证机构与管理等方面所呈现的特征,结合各地区的实施成效与面临的问题,探讨其对中国教师资格认证体...
关键词:东亚地区 教师资格认定 比较研究 政策启示 
高质量教育体系背景下我国中职教师资格制度改革探析
《北京财贸职业学院学报》2025年第1期65-69,共5页郭佳 
2023年度北京市教师发展研究重点课题“新时代北京市教师发展现状与对策研究”(JJ2023101)。
现行中职教师资格制度在考察职业性和专业性方面尚有待改进,面临中职教育定位不断调整、影响力不足和专业复杂性的改革困境。解构高质量教育体系建设对于中职教师资格制度更改的方向,应是体现职业本色、分类标准设置、资历能力并重。对...
关键词:高质量教育体系 中职教育 教师资格制度 
《大学语文》课程教学改革策略研究——以宁夏幼儿师范高等专科学校为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期013-016,共4页胡荻 
宁夏幼儿师范高等专科学校教改项目:“国考”视域《大学语文》课程教学改革策略研究。
本文旨在探讨教师资格证考试视域下,大学语文课程如何进行有效的教学改革,提高“国考”通过率,培养新时代合格幼儿教师。以宁夏幼儿师范高等专科学校为例,在《大学语文》课程的实际教学中,通过一系列教改措施,如更换教材、开设教师资格...
关键词:大学语文 教师资格证 课程改革 策略 
我国中小学教师资格定期注册制度发展路径探究
《教学与管理》2025年第9期39-44,共6页刘惠珍 
山西省哲学社会科学规划课题“习近平总书记关于坚持社会主义办学方向重要论述研究——基于中华优秀传统文化的视角”(2023YJ105);山西省哲学社会科学规划课题“基于高等教育百亿工程的高校高层次人才队伍建设研究(2023YY214);山西省高等学校一般性教学改革创新项目“行知文化引领师范生师德养成教育实践研究”(J20231103)的阶段性研究成果。
中小学教师资格定期注册制度是我国教师资格制度的重要组成部分,为教育强国建设培养高素质专业化教师队伍提供重要支撑。自2011年试行以来,取得了一定的成绩,也暴露出一些问题。促进教师专业化发展,应从扩大教师资格定期注册范围、灵活...
关键词:中小学教师 资格制度 定期注册制度 教师考评 
托育教师资格证制度的国际借鉴研究——来自美、英、日、韩四国的启示
《教育与考试》2025年第1期81-86,共6页孙彩霞 顾霄妮 
湖州师范学院“四新”教育教学改革研究项目“基于教卫体融合的学前教育专业课程与教材体系的建设与实践”(项目编号:JG202342);浙江省教育厅一般项目“少数民族地区3—6岁幼儿早期阅读能力的现状与培养策略研究”(项目编号:Y202147607)的研究成果。
托育师资是办好托育服务的核心前提,也是助推生育决策的重要支撑。但至今我国尚未构建统一的托育教师资格制度,致使其培养、鉴定及评估工作面临挑战。美国、英国、日本和韩国托育教师资格证制度拥有较长的历史,并在培养、认证与管理三...
关键词:托育教师资格证 制度体系 国际借鉴 
退役精英入校园 体育教育添活力
《甘肃教育》2025年第3期15-15,共1页刘运喜 
本期话题“教育部日前印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》(以下简称《通知》)。作为首个专门针对体育教师队伍建设的文件,《通知》结合实际问题,总结分析体育教师队伍的特点、现状、问题,聚焦补充配备、专业...
关键词:体育教师队伍 中小学体育教师 教师资格 专业提升 退役运动员 公开招聘 退役军人 《通知》 
借力托举 让学生更强健更阳光
《甘肃教育》2025年第3期16-16,共1页高国宴 
面向取得教师资格的优秀退役运动员、优秀退役军人公开招聘,重点吸引优秀足球退役运动员到中小学担任体育教师这一创新举措不仅有利于解决当下体育教师缺少、专业性单一的问题,更能够通过借力优秀退役运动员、优秀退役军人,特别是优秀...
关键词:教师资格 退役运动员 创新举措 退役军人 体育教师 公开招聘 借力 足球 
课证融合背景下教育心理学教学实践与探索
《区域治理》2025年第6期0270-0272,共3页姚月月 
四川工业科技学院教育教学改革研究2024年度项目“教师资格证书与《教育心理学》课程教学对接研究”(cgkjg-202431)。
教师资格证是师范生未来从业的敲门砖,教育心理学是教师资格证的重点考试内容。近年来,教师资格证的考试科目、考试内容、考试难度、考查方向等发生巨大变化,而教育心理学课程教学中存在着内容陈旧、脱离教育教学实际、学生学习兴趣不...
关键词:课证融合 课程建设 教师资格证 
国家中小学教师资格考试中教学设计试题的分析与启示——以高中物理学科为例
《物理教学探讨》2025年第2期14-21,共8页侯恕 杨宏博 刘惠玲 刘雨欣 
教育部教育考试院“十四五”规划支撑专项课题“基于核心素养的中小学教师资格考试理科教学设计试题的命制与评价研究”(NEEA2021090)。
实施中小学教师资格考试是提高教师质量的重要举措,也是提高师范专业人才培养质量,推进师范类专业内涵发展,实现教师职业资格合格准入的有力保证。研究选取教师资格考试2013年(上)至2022年(下)共19套试题作为研究对象,以《学科知识与教...
关键词:教学设计 教师资格考试 教师教育 高中物理 
发现孩子无限可能,成就精彩人生——中山市机关第三幼儿园游戏化课程介绍
《成长》2025年第1期3-10,共8页吴澄华(整理) 
本期封面人物:郭俊清,广东省中山市机关第三幼儿园园长,中共党员,幼儿园高级教师。毕业于北京师范大学学前教育专业,教育部幼儿园园长培训中心学员实践教学指导专家(2024年1月—2027年1月),第十三届广东省督学,广东教育学会学前教育专...
关键词:《中国教育报》 教师资格考试 广东教育学会 学前教育专业 市级课题 广东省中山市 幼儿园园长 直属机关 
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