汉语动词

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分布式形态学视角下汉语动词重叠式的句法生成研究
《外语导刊》2025年第2期21-30,158,共11页项奇军 
上海外国语大学第五届“导师学术引领计划项目”(2022113033)。
本文结合分布式形态学和拷贝理论,分析了汉语动词重叠式(V_(1)V_(2))的句法生成机制。本文认为动词重叠式只表达词汇体而非语法体,且V_(2)仍是动词而非其他语类。动词重叠式中的V_(2)起源于V_(1)拷贝移位过程中生成的部分拷贝,在音系式...
关键词：汉语 动词重叠式 词汇体 形态合并 分布式形态学 拷贝理论 句法生成 
汉语动词重叠现象的语法生成及语义认知
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2025年第2期101-105,共5页吴默 
当前,汉语动词重叠现象的语法生成与语义认知逐渐成为学界研究的焦点。文章围绕汉语动词重叠现象这一内容展开探讨,从动词重叠的语法生成限制维度切入,多角度探讨汉语动词重叠在不同语境下的语法生成限制,结合具体汉语例句分析动词重叠...
关键词：汉语 动词重叠 语法生成 语义认知 
现代汉语动词“考”题元结构及题元角色分析
《汉字文化》2025年第5期16-20,共5页范云山 
文章探讨了现代汉语动词“考”的题元结构及题元角色类型,通过分析其不同释义和句法表现,揭示了“考”字句在汉语中的复杂性。借助移位理论、空语类理论和题元理论,文章解释了看似不符合语义要求的“考”字句如何在实际语境中成立,并通...
关键词：汉语动词 “考” 移位理论 空语理论 题元结构 题元角色 
汉语动词隐含因果义激活模式研究
《世界汉语教学》2025年第1期99-115,共17页田晓萌 赵杨 
2023年度国家社科基金重大项目“对标国际中文教育的二语习得理论创新研究”(编号:23&ZD320)的阶段性成果。
动词隐含因果义激活模式一直没有明确结论。本文以在线眼动视觉情境范式和离线句子补全方法为研究手段,以汉语母语者和以韩语为母语的汉语二语者为被试,对该问题进行再探究,发现了新的汉语动词隐含因果义激活模式——“动词语篇说”:当...
关键词：隐含因果义 连贯关系 激活模式 眼动 汉语二语习得 
俄语动词думать与汉语动词“想”的语义对比分析
《欧亚人文研究(中俄文)》2025年第1期15-26,83,共13页于鑫 
北京外国语大学“双一流”重大标志性项目“斯拉夫国家社会与文化研究”(项目批准号:2022SYLZD041);中央高校基本科研业务费专项资金项目“中俄跨文化视域下的对外话语体系建构”(项目批准号:2024JJ049)的阶段性成果。
本文借助莫斯科语义学派的语言描写方法和认知语言学理论,对俄语动词думать和汉语动词“想”进行语义对比分析。研究发现,这两个动词的词义引申机制都是概念转喻,即在心理认知域内基于相关性产生认知联想。但这两个动词的原型意...
关键词：心理动词 词义引申 认知机制 语义对比 
汉语动词时态标记的句法与语义特征研究
《品位·经典》2025年第4期53-55,共3页杨展博 
在汉语语言的学习中,汉语动词时态主要通过助词如“了”“着”“过”等实现,这些助词除了能够有效标记动作发生的时间状态外,还深刻影响着句子的句法结构和语义表达。文章通过分析这些时态标记在句子中的位置、作用以及与动词的互动关系...
关键词：汉语动词 时态标记 句法语义特征 
汉语动词的反义共词化模式研究
《汉字文化》2025年第2期16-18,共3页黄鑫玥 
本文从综合理论框架出发,基于权威词典和语料库等在线资源探究汉语动词的反义共词化模式,并试图做出反义共词化模式理据的综合性阐释。研究发现:汉语动词反义共词化模式包括三种:互补反义共词化模式、反向反义共词化模式和可逆反义共词...
关键词：反义共词化模式 综合理论框架 汉语动词 
上古汉语动词“请”的综合性及其语法化论析
《南开语言学刊》2024年第2期120-128,共9页解植永 
2023年度天津市教委科研计划项目“上古汉语动词‘请’的综合性及其语法化研究”(2023SK084)资助
“请求”义的“请”在上古汉语中是一个地道的动词,语法功能完备。“请”字带有综合性的特征。“请被请者允许主请者做某事”的用法是兼语结构表述的概念词化在“请”这一个词中,属于词汇型综合。“请”带宾语形成的述宾结构是用紧缩的...
关键词：请 综合性 语法化 谦敬副词 主请者 被请者 
汉语动词重叠式的语义认知研究被引量：2
《文化创新比较研究》2024年第25期16-20,共5页荣榕 缪炎萍 
2022年度广东省社会科学规划项目“情理共同体视域下难民文学叙事研究”(项目编号:GD22CWW02);2022年度华南理工大学中央高校社会科学类项目“当代难民文学中的情理叙事与精神共同体研究”(项目编号:QNMS202223)。
汉语动词重叠式的语义解读一直存在争议。传统研究多聚焦于其增减量的解释,但缺乏对语言符号社会认知的考虑。该文借助隐喻—类象整合模型,探讨汉语动词重叠式语义建构中认知机制与社会规约的互动关系。通过对“整体—部分”图式结构的...
关键词：汉语动词重叠式 类象性 隐喻—类象整合模型 意象图式 语义研究 认知机制 
汉语动词“摆”的历时演变研究
《现代语言学》2024年第7期505-510,共6页杨钦程 
基于汉语史探讨了汉语动词“摆”在不同历史阶段的演变情况,利用语料库大致概括出了“摆”的历史演变路径。首先探讨了“摆”与“捭”的密切关系,指出“摆”应源自于“捭”,随后考察了中古时期“摆”的使用情况,发现在东汉至魏晋南北朝...
关键词：摆 捭 语义演变 演变路径 
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