云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 航海专业英语

航海专业英语: 作品数：25被引量：40H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：语言文字文化科学更多>>; 相关作者：张晓川王婷姜泉宋秀萍梅雄更多>>; 相关机构：青岛远洋船员职业学院天津理工大学天津海运职业学院南通航运职业技术学院更多>>; 相关期刊：《浙江交通职业技术学院学报》《科技资讯》《中国科技博览》《延安职业技术学院学报》更多>>; 相关基金：天津市教育科学规划课题更多>>

航海专业英语课程群课程建设与思政融合研究被引量：1: 《珠江水运》2022年第24期24-27,共4页曹亮李荣辉尹建川黎冬楼黄溢马龙黄振凯; 中国交通教育研究会JTYB20-28;广东省教育教学改革研究项目(010202132201);湛江社会科学界联合会ZJ20YB0;广东海洋大学PX-128223315,PX-131223629,010302132103,580320013,010201132207,580420014;广东海洋大学人文社会科学研究项目-海洋强国战略视域下航海专业英语课程群课程建设与思政教学融合研究;广东海洋大学教育教学改革重点项目-“智慧航运”背景下航海类学科人工智能课程体系建设研究。; 当前国家正在大力推进海洋强国战略,对高素质的海洋人才需求不断增多。习总书记对高等教育思政建设作了重要指示。航海类专业大学生从事的职业具有明显的涉外性和国际性特点,扮演着中华文明的继承者和传播者的角色,因此开展思政建设尤...; 关键词：交通强国航海专业英语课程群课程思政教学指南思政案例库

模拟工作情境教学模式在军校航海专业英语教学中的应用——以武警海警学院为例: 《公安海警学院学报》2019年第3期40-45,共6页彭曼君邓健; 武警海警学院课题项目(编号：2018YB007); 航海专业英语是武警海警学院针对海警舰艇指挥学员开设的一门应用型课程,着眼培养语言运用能力,综合指挥能力,涉外突发情况处理能力。笔者首先分析'航海专业英语'采用情境式教学的可行性,针对航海专业英语的特点,从教学设计原理,教学目...; 关键词：航海英语模拟工作情境翻译——阅读教学模式

大学英语分级教学后专业英语教学的现状分析: 《文教资料》2018年第1期203-204,共2页张延涛杨慧; 大学英语分级教学后专业英语教学的分析是因材施教的前提和保证，在提高教学质量、优化师资配置、促进学生个性发展方面有积极的作用。本文通过探讨青岛远洋船员职业学院大学英语分级教学后专业英语教学实践效果和存在的问题，提出在实...; 关键词：分级教学大学英语航海专业英语

基于需求分析的高校ESP教学调查研究——以航海专业学生英语学习为例: 《黑龙江教育学院学报》2017年第6期137-139,共3页李兰; 随着世界经济的发展,中国航运业逐渐与世界航运业接轨。为了能够快速融入世界航运业,提升航海专业学生的英语水平,培养出更多优秀的国际航海员,通过问卷调查的方式,分析目前航海专业学生英语的学习现状及问题,提出促进我国航海专业英语...; 关键词：航海专业英语学习现状调查 ESP需求分析

关于普通英语与航海专业英语教学衔接的研究: 《延安职业技术学院学报》2015年第4期61-62,69,共3页姜泉; 本文就普通英语和航海专业英语教学现状,分析了普通英语与航海专业英语教学衔接不畅的内外原因,指出在现有体制机制下如何通过改善普通英语与航海英语教学的衔接,使学生尽早进入航海专业语境,实现两者的顺畅衔接,为学生学习航海专业英...; 关键词：普通英语航海专业英语教学衔接

浅谈航海类专业大学英语教学被引量：1: 《湖北广播电视大学学报》2014年第4期140-140,共1页王卫评; 根据STCW马尼拉修正案的要求心,以培养学生语言能力为目标,采取灵活多样的教学方法,使学生在学习基础英语的同时了解相关的航海专业英语知识,切实提高学生的英语语言应用能力,实现由大学基础英语向航海专业英语的顺利过渡。; 关键词：航海类专业大学英语航海专业英语

Presentation在航海专业英语教学中的应用被引量：4: 《九江职业技术学院学报》2014年第2期27-28,31,共3页徐超; Presentation作为一种有效的课堂教学活动,已经广泛应用在专业英语课堂教学中。Presentation教学模式在航海英语课堂教学中的运用,可激发学生学习兴趣,培养自主学习能力,提高教学效果,促进学生的全面发展。; 关键词：PRESENTATION 航海英语教学效果

关于提高航海类专业英语听说水平的思考及对策: 《科技资讯》2014年第14期220-220,共1页张苗; 本文通过分析国际航运业对航海人才英语听说水平的要求,探讨了我国航海类专业英语听说教学现状,提出通过强调英语听说的重要性,提高学生学习兴趣、不断修正和完善教学大纲和教学计划、选择合适的教材和教学资料以及对教师的相关要求等,...; 关键词：航海专业英语听说水平对策

航海专业英语教学改进措施: 《考试周刊》2013年第97期11-11,共1页姜向东史继才; 国际航运业的发展对海船船员的专业英语水平要求越来越高。作者从国内航海专业英语教学现状出发,结合教学实践,就师资队伍建设和教学模式创新进行了初步探讨。; 关键词：航海专业英语师资队伍建设教学模式

浅谈高职院校航海技术专业英语词汇教学被引量：1: 《天津航海》2013年第2期51-53,共3页宋秀萍; 针对当前国际航运市场对于船员英语听说能力的更高要求,分析了航海英语词汇教学的难点和特点,提出了注重构词规律、利用联想以及将基础英语和专业英语相连接的教学方法。; 关键词：航海专业英语教学方法词汇教学法构词法

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