词汇教学法

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高校生物专业英语词汇教学问题及解决对策
《中南农业科技》2024年第6期224-225,242,共3页贺晓岚 王建伟 贺晓华 
凯里学院博士发展专项(BSFZ202209);贵州省教育厅黔教合人才团队项目(〔2015〕70)。
探究了生物专业英语词汇特征及高校教学情况,从专业英语词汇的构词特点(构词、词素和词源等)入手分析了生物专业英语词汇的记忆法,提出精讲课文、巧记专业词汇,运用电子媒体,词汇附带习得的对策与建议,旨在为学生学习生物专业英语提供指...
关键词：生物专业英语 词汇特征 高效词汇教学法 教学问题 解决对策 
CLIL背景下大学英语教学中两阶段词汇学习策略——以贵州五所本科院校为例
《学术与实践》2024年第1期192-203,共12页张春 杨迎华 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“CLIL理论背景下的地方高校大学英语教学改革与实践探索”(2022103)
词汇学习在整个英语习得过程中具有基础性作用。已有研究表明:词汇学习策略可分为“直接学习策略”和“间接学习策略”。贵州本科院校学生由于词汇量小,产生学习焦虑而学习动机不足,应该采用“先直接后间接”的两阶段词汇教学法来开展...
关键词：两阶段词汇教学法 直接策略 间接策略 内容语言融合教学法 
词块教学法在高职高专大学英语写作的应用研究
《葡萄酒》2023年第17期0130-0132,共3页刘湘君 
词块教学法对大学英语实施教学具有重要意义,通过将其融入实践教学,积极促进学生词 块意识的觉醒与词块运用能力的提升。具体而言,深入分析学生的写作语篇,旨在帮助他们精准识别并 有效解决写作过程中遇到的难题。本文通过设计的教学实...
关键词：词汇教学法 大学英语写作 教学实验 
运用词汇教学法提升初中生的英语阅读能力被引量：1
《学园》2022年第35期87-89,共3页皋妙 
目前,少数初中英语教师的词汇教学不够深入,部分学生的词汇掌握不够扎实,缺少有效的词汇学习技巧,从而影响英语阅读效果和质量。初中英语教师要积极开展词汇教学,利用科学合理的方法为学生的英语阅读打下扎实的基础。探讨词汇教学法的特...
关键词：词汇教学法 初中英语 阅读能力 
原型范畴理论视域下“ESP + EGP”词汇教学法探析——以体育英语为例
《现代语言学》2022年第12期2894-2901,共8页李津晶 
专门用途英语(English for Specific Purposes, ESP)和通用英语(English for General Purposes, EGP)最大的区别和联系都可见于其词汇特征。ESP词义多由EGP词义演化而来,较EGP更具“专业特性”。认知语言学中的原型范畴理论(Prototype T...
关键词：专门用途英语 通用英语 原型范畴理论 范畴化 
浅谈高中英语词汇教学
《读与写（下旬）》2022年第12期70-72,共3页谢海红 
词汇是语言的最小单位,是语言的建筑材料。在学习英语时,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解英语语言材料。因此,词汇教学是中学英语教学的重点。《英语新课程标准》规定中学生应该掌握 3500 个词汇。但是目前,学生普遍的情况...
关键词：词汇 词汇教学 词汇教学法 
新课标下初中英语词汇教学法有效途径研究
《炫动漫》2022年第17期241-243,共3页布威海迪且·赛杜拉 
新课标下,英语课程的教学目标由以前的培养和提升学生的英语综合能力,转变成了培养和提升学生的核心素养。英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度,而英语既不像语文那样拥有语言优势为基础,也不像数学...
关键词：新课标 核心素养 词汇教学 有效途径 
创新词汇教学法激发学生学习英语兴趣的策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期285-285,287,共2页于宝民 
本文系吉林省教育学会省级课题《创新词汇教学法激发学生学习英语兴趣的策略研究》阶段研究报告,主要阐述目前研究的主要方向、获得的初步成果和课题研究过程中存在的问题及整改的想法。只要你付出了,任谁也挡不住你前行的脚步。
关键词：初中英语 词汇教学法 兴趣 策略研究 
初中英语教学中词汇教学法的探讨
《花溪》2021年第23期0200-0200,共1页郑永群 
从小学到初中,再到高中以及大学,英语都是一门伴随学生学习成长的重要学科。而英语学科的教学基础要求学生需要掌握大量的词汇。针对此教学要求,教育部发明了词汇教学法,在该教学法的指导下,学生的英语水平得到了很大的提升。因此,本文...
关键词：初中英语 词汇教学法 实践应用 
医学留学生汉语词汇教学法探析——以《实用医学汉语·语言篇》为例被引量：3
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2021年第2期93-95,共3页高沛迪 石爽 朱鸿秋 李雨璘 魏秀艳 何梦 徐翰飘 
成都中医药大学杏林学者学科人才科研提升计划部门专项“医学留学生汉语词汇教学法探析——以《实用医学汉语·语言篇》为例”(NO.2019yky02)
随着中国医疗的发展,来华医学留学生人数增加,学好日常汉语词汇及医学词汇能使他们在中国学医之路更加顺畅,在见习和实习中收获更多。针对这类学生群体,对外汉语教师依托医学汉语教材采用何种词汇教学法能提高医学留学生词汇学习效率是...
关键词：医学留学生 医学汉语教材 词汇教学法 日常汉语词汇 医学汉语词汇 
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