合作共育

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家园合作共育幼儿成长——浅谈家园合作促进幼儿良好品德行为习惯的培养策略被引量:4
《教育》2020年第19期51-51,共1页沈鸿雁 张雪梅 
北京市教育科学十二五规划单位资助校本研究专项课题的研究成果,课题批准号BCB15143,课题负责人:沈鸿雁.
家庭和幼儿园作为教育合作伙伴,对幼儿实施习惯养成教育的目的是一致的,这就使得家园必然会建立起必要的联系,通过合作最大限度地发挥各自的特长,培养和巩固幼儿良好的行为习惯,实现事半功倍的教育效果。双方优势互补,资源共享,使两个...
关键词:品德行为 幼儿园 养成教育 家园合作 合作共育 幼儿成长 培养策略 
以爱为基:家园合作共育幼儿
《教育》2019年第28期65-65,共1页马岩 
有人说:'家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。'的确,家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育,才能使幼儿真正健康成长。恰当回应,认可孩子的感情三岁三个月的豆...
关键词:合作共育 幼儿园 幼儿教育 
动则相互 学则相促
《教育》2018年第3期112-114,共3页刘要武 
有新教育行动的指引,我们明白幼儿教育是家庭和幼儿园共同的责任,幼儿园应当成为幼儿、父母、老师共同成长的地方。海门市少年宫幼儿园用自己无限的热忱成为家园合作共育的发起者和践行者。因为遇见,所以珍惜。我们珍惜每一个第一次:第...
关键词:家园合作共育 教育行动 幼儿园 幼儿教育 发起者 少年宫 海门市 家长会 
日照:家校在线合作共育
《教育》2017年第29期87-89,共3页李芝 
日照市朝阳小学位于日照市高新区,2014年9月启用.学校占地面积42.3亩,建筑面积为13000平方米.学生来源于城中村及城市务工人员家庭.很多学生由偏远贫困地区转入,学习基础很差.家长文化水平较低,对孩子的学习缺乏必要的关注和指导.学校...
关键词:日照市 共育 合作 在线 占地面积 贫困地区 建筑面积 高新区 
平等相处合作共育
《教育》2017年第29期119-129,共11页卢勤 
家庭教育最重要的是什么?是要把孩子如实地看作是一个人,一个还没有长大的、但最终要长大的、独立的人.学习与孩子相处,是父母与孩子一起成长的最重要的课题.爸爸、妈妈和孩子,这三个人是什么关系呢?
关键词:共育 合作 家庭教育 孩子 
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