合作教研

作品数：80被引量：53H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张紫薇罗蓉代玲玲舒仁彪雷自自更多>>
相关机构：华东师范大学江西师范大学渤海大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=教学与管理x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
U-S合作教研中的知识互动及其实现
《教学与管理》2021年第27期59-61,共3页岳定权 
2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘一流专业建设’背景下小学教育专业实践教学体系建构研究”(2019SJGLX409)的研究成果。
U-S(大学与中小学)合作教研是提升义务教育质量的重要途径,其深入开展须重视大学与中小学教师的知识互动,以生成实践性理论。大学与中小学教师的知识互动包括知识话语互动、知识思维互动与知识价值互动三种基本形式。促进大学与中小学...
关键词：U-S合作教研 实践性理论 知识互动 
小学教师合作教研的内涵、现实反思与未来展望被引量：2
《教学与管理》2021年第18期12-15,共4页张紫薇 牛风蕊 
教育部人文社会科学基金青年项目“‘双一流’背景下地方高校财政投入与可持续发展研究”(18YJC880136)的研究成果。
教师合作教研是指教师之间通过专业对话、沟通和合作等方式来学习与分享经验,为共同研究教学问题而采取的一系列行为。课程的综合化和合作学习的高效开展等都呼唤教师的合作教研,而小学教师有效开展合作教研,需要在新型教学人际关系构建...
关键词：小学教师 教研活动 合作教研 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部