二外俄语

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基于马斯洛需求层次理论的高职俄语课程教学策略研究
《佳木斯职业学院学报》2024年第5期148-150,共3页刘春梅 
高职二外俄语课程是为英语专业学生开设的专业选修课程,在教学过程中教师可依据马斯洛需求层次理论,深入分析高职英语专业学生的认知特点和学生对俄语课程的学习需求,根据俄语的知识结构特点,采用“强化语音、弱化语法;突出交际、融入...
关键词：高职 二外俄语 马斯洛需求层次理论 教学策略 
浅谈高校二外俄语教学被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第2期141-143,共3页冯朵朵 
第二外语是英语专业学生的一门必修课,其主要目的是增强学生的外语学习能力,拓宽学生的外语知识和范畴。随着时代发展和教育发展,俄语逐渐吸引着越来越多英专生的兴趣。文章先简单描述了我国二外俄语教学的现状,然后从学生和老师两个层...
关键词：二外俄语教学 存在的困难 改进的建议 
新文科下的应用技术大学二外俄语听说能力提升路径——以辽宁科技学院为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期228-229,共2页范佳兴 张超 
2020年本溪市社会科学界联合会课题:《打造食宿绿色生活先行区研究——以本溪民宿旅游为例》的阶段性成果,本社科联发〔2020〕14号。
本文以“新文科”的语言学的跨学科为契机,以“一带一路”建设为抓手,以辽宁科技学院为例,针对应用技术大学二外俄语学生听说存在的问题,提出“4化+1性”听说能力提升策略,以达到《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的“坚持以德为...
关键词：新文科 应用技术大学 二外俄语 听说能力 
新文科背景下二外俄语教学新路径探索
《科教导刊（电子版）》2020年第29期257-258,共2页史伟 
2019年河南工业大学外语学院教改项目“新文科背景下二外俄语教学新路径探索”(编号:WYJY-2019-04)。
在新文科背景下,分别从课程设置、教学手段等几个方面分析二外俄语教学现状和困难,探讨在互联网+的背景下通过多种方式、平台来进行相关二外教学改革,以期达到新文科培养要求,切实提高学生第二外语应用能力,符合为国家发展建设要求的高...
关键词：新文科 二外俄语 教学改革 
基于教学实践的科研院所研究生第二外语（俄语）课程优化路径
《开封教育学院学报》2019年第7期98-99,共2页王小婷 肖寒天 
笔者结合在科研院所的第二外语俄语教学实践经历,从课程定位、课时安排、教学方式、教学大纲等方面总结分析了科研院所第二外语(俄语)课程中存在的不足之处,从课程设置、教学模式、教学手段、教材选定四个方面提出优化科研院所第二外语...
关键词：科研院所 二外俄语 教学模式 课程设置 优化 
地方高校二外俄语教学现状与改进策略浅议——以忻州师范学院为例
《黑河学院学报》2019年第6期156-158,共3页李欣 
忻州师范学院教学改革创新研究项目“对比分析法在二外俄语词汇教学中的应用研究”(JGYB201908)
随着中俄关系在"一带一路"倡议背景下的日益紧密,我国开设二外俄语课程的高校越来越多,第二外语在本科人才培养中的重要地位也愈发凸显。但在实践教学中第二外语俄语的课程建设还存在诸多问题与不足,结合忻州师范学院二外俄语教学实际,...
关键词：俄语 第二外语 教学 策略 
“互联网+”背景下高职二外俄语翻转课堂教学模式构建研究
《现代职业教育》2019年第14期100-101,共2页王怡琼 
呼和浩特职业学院校本课题“‘互联网+’背景下的高职二外俄语翻转课堂教学模式构建研究”(项目编号:KYXM20180417074324)的研究成果
随着互联网技术的快速发展,近年来涌现出慕课、微课、翻转课堂等热点教育新模式。将二外俄语课程和新教育模式相结合进行实践教学,探寻切实可行的翻转课堂教学模式。阐述'翻转课堂'教育理念,描述课程情况和俄语翻转课堂教学模式设计,分...
关键词：俄语翻转课堂 模式构建 教学反思 
二外俄语学习者阅读策略的探究
《长江丛刊》2018年第7期141-141,共1页杨毅 
本文在结合心理学理论的基础上,从学习者角度,探究了二外俄语阅读学习策略。主要从语境策略、推理策略两方面结合相关语料实例展开论述,为改善二外俄语学习现状提供策略方案。
关键词：二外俄语 语境 推理 
“二外俄语经贸教学”体系构建模式的研究
《长江丛刊》2018年第1期115-115,118,共2页霍晓晶 
广东石油化工学院教学改革研究项目
随着国家推出＂一带一路＂的发展战略,复合型人才的培养是顺应社会发展的需要。二外俄语教学改革也应要顺应经济发展需求。为新的教学任务,内容,方法和原则都有亟待进一步探索。本文就目前二外经贸俄语教学现状和体系构建模式提出了一...
关键词：教材 复合型人才 经贸俄语 构建模式 
二外俄语课程教学的改革探索及实践被引量：1
《文学教育》2017年第8期101-101,共1页侯山 
国家社会科学基金项目<中华民族共同体视域下内地就业维吾尔族文化适应研究>(编号:15CMZ041)阶段性成果
二外俄语是我国高等院校外语课程中一门比较独特的课程,设立这门课程的目的在于让学生以较快的速度掌握一门专业以外的语言知识以及语言应用能力,从而获得更好的发展前景。然而,从现实情况来看,我国很多高校的二外俄语课程教学存在较多...
关键词：二外俄语 教学改革 实践 
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