二元函数极限

作品数：59被引量：27H指数：3
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聚焦数学核心概念,提升数学核心素养
《高等数学研究》2024年第1期99-102,共4页赵艳辉 廖春艳 晏玉梅 李娜 王梦丹 
湖南省教育厅重点教改项目(HNJG-2021-0195);湖南科技学院线下一流课程《数学分析》.
本文以二元函数为例,类比一元函数的相关知识,引导学生从旧概念出发合理猜测、合情推理出新的数学概念,加强数学核心概念内涵的理解、重视数学核心概念的学习、培养严谨的逻辑思维能力、提升数学核心素养.
关键词：二元函数极限 数学核心概念 数学核心素养 
一类二元函数极限的注记被引量：1
《大学数学》2019年第6期70-73,共4页张瑞芳 王海军 
山西省高等学校教学改革创新项目(J2019167);山西省教育科学“十三五”规划基础教育提升计划专项课题(ZJ-17009);太原师范学院教学改革项目(JGLX1830;JGLX1910)
给出了一类特殊的二元函数极限存在的充要条件,举例说明了结果的应用.
关键词：二元函数 极限 YOUNG不等式 
二元函数极限的习题课教学设计
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2018年第12期50-51,共2页詹环 陈平 顾娟 
二元函数极限的判定及求解是后续内容的基础,为了提高二元函数极限的习题课教学效果,首先阐述了判断二元函数极限是否存在的方法,然后重点探讨了利用换元法和夹逼准则将二元函数极限转化为一元函数极限的解法。
关键词：二元函数 极限 
浅析求二元函数极限的几种方法被引量：3
《中国人民公安大学学报（自然科学版）》2018年第1期98-100,共3页熊允发 管涛 
在高等数学教材中,多元函数的极限这一节介绍的都比较简单,都只是给出了几道证明函数在某点极限不存在或极限值为整数的例子,从未涉及到求极限的具体方法。为此作者整理归纳了6种求二元函数极限的具体操作办法,以期对广大师生有一定的...
关键词：二元函数 连续 极限 
广义齐次有理分式函数极限的存在判别法被引量：1
《高等数学研究》2018年第1期79-85,共7页郑军 
中央高校基本科研业务费(10801B10096018;10801X10096022)
本文给出一个二元广义齐次有理分式函数极限的存在性判别准则.
关键词：二元函数极限 广义齐次函数 有理分式函数 
二元函数极限的一种简便求法被引量：1
《数学学习与研究》2018年第4期2-2,共1页李丽红 
本文中利用一元函数的极限求解二元函数的极限,从而使二元函数的极限求解简单化.
关键词：一元函数极限 无穷小量 无穷小量的阶 
二元函数极限求解的部分讨论被引量：1
《数学学习与研究》2017年第19期8-8,共1页薛秋 
在高等数学中,由于二元函数涉及二个变量,导致求二元函数的极限比求一元函数的极限困难得多、复杂得多.那么怎样才能正确、快捷地求出二元函数的极限呢？本文就此谈谈相关内容.
关键词：高等数学 二元函数极限 
二元函数极限及其应用探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第2期107-107,共1页王钒羽 
二元函数极限在高中以及大学数学中均是一个难点与重点。为了对二元函数极限以及其在实际应用中的问题的了解,本文对各种二元函数极限求解问题进行总结,并分析在实际中进行应用进行分析研究。
关键词：二元函数 极限 
求解二元函数极限不存在性问题的方法被引量：1
《宁夏师范学院学报》2016年第6期114-116,共3页米永强 张峰 
针对二元函数极限不存在性的问题,结合不同类型的函数,给出了求解该问题的三种方法,它们分别是运算法则法,极限值不一致法和倒数反推法.最后,应用其求解了一些具体的二元函数极限不存在性问题.
关键词：二元函数 极限 不存在性 判定方法 
二元有理函数的极限教学
《兰州文理学院学报（自然科学版）》2016年第3期95-98,共4页杨兆兰 
二元函数随着变量个数的增加,其极限计算要比一元函数极限计算复杂.本文在总结已有二元函数极限教学方法的基础之上,特别探讨了二元有理函数极限的教学方法.为二元函数极限计算的教学提供一个新的思考角度.
关键词：二元函数 二元有理函数 二元函数极限 
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