发动机电控系统检修

作品数：54被引量：54H指数：3
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相关作者：刘德发李富仓郭传慧周李洪闫军更多>>
相关机构：黑龙江农业工程职业学院辽宁省交通高等专科学校襄阳汽车职业技术学院广西安全工程职业技术学院更多>>
相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《职教研究》《现代职业教育》《农业技术与装备》更多>>
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基于云班课平台的混合式教学研究——以《中职汽车发动机电控系统检修》为例
《大众汽车》2024年第11期0139-0141,共3页张盛鑫 
随着教育信息化的发展,传统教学模式已难以满足中职汽修专业学生的学习需求。本文基于云班课平台,对中职《汽车发动机电控系统检修》课程进行了混合式教学的探索与实践。通过三轮教学,不断优化教学设计,并采用考核、问卷调查和访谈等方...
关键词：混合式教学 云班课平台 中等职业学校 教学研究 
汽车发动机电控系统检修课程诊改“8”字螺旋的建立与运行
《汽车维护与修理》2024年第20期48-51,共4页李力 
2022年度广西安全工程职业技术学院教学改革研究项目“混合式教学模式下‘理虚实一体化’汽修实训课的实践研究——以汽车发动机构造与维修(下)课程为例”,编号:GAZY2022JGB05。
教学诊改是近年来在职业院校实行的一种提高教育教学质量的教育改革举措,课程层面的诊改工作是教学诊改的重要组成部分。本文以汽车发动机电控系统检修课程诊改为例,阐述通过“8”字螺旋的建立与运行,激发课程诊改的内生动力,促进教学...
关键词：发动机电控系统检修 课程诊改 “8”字螺旋 
高职院校线上线下混合教学模式及“1+M ”过程考核方案初探——以《汽油发动机电控系统检修》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期9-12,共4页黄艳玲 
随着国家“双高计划”如火如荼的推进,职业教育的育人质量也备受社会各行业的高度关注,教学模式及与之匹配的教学考核机制的改革与创新势在必行。将信息化教学资源引入教学、以信息化教学平台作为支撑,采用线上线下混合式教学模式已成...
关键词：线上线下混合教学模式 过程考核 人才培养。 
基于岗位实际的发动机电控系统检修课程教学改革与实践
《农业技术与装备》2023年第2期126-128,共3页李东旭 
针对高职汽车制造与试验技术专业必修课程发动机电控系统检修的实践教学,调研学生学情特点,对接企业实际需求,基于汽车维修工的实际工作岗位流程,重构发动机电控系统故障检修的教学内容。课程着力培养学生掌握汽车发动机故障诊断与排除...
关键词：教学改革 岗位实际 课改实践 发动机 电控系统 
《发动机电控系统检修》课程思政示范案例——技术革新之第三代EA888发动机
《陕西交通科教研究》2022年第3期35-38,46,F0003,共6页任春晖 
《发动机电控系统检修》课程是汽车检测与维修专业和汽车电子技术专业的核心课程,该课程在使学生形成汽车发动机电控系统知识框架的同时,将德育元素融入专业课程教学,实现课程思政教学改革。“技术革新之第三代EA888发动机”案例着眼于...
关键词：汽车专业 课程思政 案例 
混合式教学模式下“理虚实一体”汽修实训课的实践研究——以汽车发动机电控系统检修课程为例被引量：3
《汽车维护与修理》2022年第12期22-24,共3页李力 
项目名称:混合式教学模式下“理虚实一体化”汽修实训课的实践研究——以《汽车发动机构造与维修(下)》课程为例,项目编号:GAZY2022JGB005。
1发动机电控系统检修课程教学存在的问题1.1学生理论知识难掌握发动机电控系统检修课程是要求学生具备一定的电工电子知识,但是大部分学生对电工电子类的理论学习非常困难。因此就出现学生听不懂、听不进,最后变成了重实操轻理论的情况...
关键词：发动机电控系统检修 混合式教学模式 电工电子类 汽车电控系统 汽修实训课 理虚实一体 实操 事半功倍 
将信息化技术融入课程诊断与改进的探索——以《汽油发动机电控系统检修》为例
《汽车知识》2022年第4期158-160,共3页李晗 
高职院校的课程质量的高低直接影响到学生的职业岗位能力、职业技能水平以及职业道德素养,按照教育部关于全国职业院校推进建立教学工作诊断与改进制度,全面开展教学诊断与改进工作的要求,课程诊改已成为高职院校的一项紧迫而艰巨的任...
关键词：信息化 课程质量 诊断与改进。 
基于1+X证书的发动机电控系统检修课程标准重构被引量：4
《汽车实用技术》2021年第19期157-161,共5页朱剑宝 
福建省中青年教师教育科研项目(JAT191184);福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题(GB2020022)。
随着国家职业教育改革方案的颁布,深化三教改革是大势所趋。文章分析汽车专业课程标准的现状,把职业标准证书的知识点和技能点融入课程教学,重构了课程教学标准,使课程教学与“1+X”证书对接,实现课证融通,给其他课程教学改革提供一种...
关键词：1+X证书 课证融通 课程标准 
基于汽车医生的《发动机电控系统检修》课程思政教学设计被引量：8
《时代汽车》2021年第16期87-88,共2页郭传慧 
湖北省课程思政示范项目;湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题(项目编号ZJGA201934)。
以人才培养能力为核心,服务区域发展需求,将专业教育和思政教育有机融合,是新时代专业课程教学的要求。本文结合专业特点,将汽车医生的工程伦理、职业道德、职业情怀融入《发动机电控系统检修》课程教学,从思政目标的总体设计及融合途...
关键词：汽车医生职业道德 汽车医生课程思政 课程思政教学设计 
“教赛创”融合的发动机电控系统检修课程教学改革探索被引量：3
《汽车实用技术》2021年第11期151-153,共3页胡汉桥 陈明魁 杨时川 
“校级一专一项教学改革项目《发动机系统检修》课程改革(一师一课教学改革项目)”。
针对当前汽车发动机电控系统检修课程教学中存在的问题,结合新时代高职教学改革方向和汽车企业对人才的要求,在课程教学改革中提出“教赛创”三位一体的创新教学模式,将教学中心、技能竞赛和双创教育进行有效融合并引入课程教学体系中,...
关键词：教赛创融合 教学改革 技能竞赛 创新创业 
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