云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 发挥学生主体性

发挥学生主体性: 作品数：306被引量：208H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：杨莉杰王艳张从会杨娇珍沈云林更多>>; 相关机构：扬州大学成都大学皖西卫生职业学院延安大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：重庆市教育科学规划课题广东省教育科学“十二五”规划项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>

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期刊=中学课程辅导（上旬刊）

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发挥学生主体性,激发学习兴趣: 《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第12期3-3,共1页吴鑫娅; 著名教育家苏霍姆林斯基说过：＂强迫学习的东西是不会保存在心里的,＂＂不能使学生参与是教师的最大过失。＂这启迪我们教师：只有发挥学生的主体性,让他们主动参与教学活动的过程,才能引起学生对教学内容的高度关注,才能有兴趣去关心...; 关键词：主体性教学活动教学效果霍姆林斯基教学内容合作小组教育理念教学过程思想品德内驱力

发挥学生主体性,提高高中政治课堂教学效率的要点分析: 《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第23期49-49,共1页钟海芳; 我国现在大部分的高中学校的教学理念都在受传统教学理念的影响,自身存在很多问题,比如教学方法单一、学生学习慵懒,教师发挥着主体作用以及教师素质落后等问题,因此,本文就高中政治的特点以及阻碍高中政治课堂教学效率提升的原因进行分...; 关键词：主体性高中政治课堂教学效率

初中历史教学中“目标导学”环节发挥学生主体性的案例研究: 《中学课程辅导（上旬刊）》2012年第8期39-40,共2页陈齐; 人的主体性发展水平的高低是衡量社会进步程度的重要标志，也是一个人发展水平的重要尺度。历史教学承担着发展学生主体性的重要使命，本文从学生主体性特征与目标导学优势、影响学生主体性培养的诸因素、目标导学环节下学生主体性发挥...; 关键词：目标导学主体性发挥历史教学

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