发展传播学

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群众业余学习:全球南方的发展传播学及其替代性范式被引量：1
《清华大学学报（哲学社会科学版）》2024年第2期175-184,239,共11页陈昶文 
中国共产党领导的群众业余学习活动是贯穿中国现代革命历程的大众化传播实践,然而在中国传播学界,对此仍未有足够深入的讨论和分析。美国传播学者罗杰斯在20世纪70年代针对中国农村医疗以及社会发展的调查报告揭示出,知识生产的全球流...
关键词：传播社会史 参与式传播 社会发展 中国式现代化 群众路线 
罗杰斯与发展传播学的范式转换被引量：5
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》2019年第3期108-114,共7页戴利朝 
江西师范大学新闻传播学重点学科建设项目
美国学者埃尔弗雷特·M.罗杰斯是发展传播学的奠基人之一。对英文文献的解读表明,罗杰斯对发展传播学研究的贡献集中体现在三个层面,即先是发展传播学现代化范式的创造者之一,继而成为最早反思经典范式不足的学者之一,并努力开辟新的研...
关键词：罗杰斯 发展传播学 范式演变 学术品格 
中国发展传播学研究综述被引量：1
《质量探索》2016年第3期108-109,107,共3页汤江青 
本文对近三十年来中国主要新闻传播学学术期刊的发展传播学研究成果进行了梳理,对中国的发展传播学研究在进展情况进行了归纳总结和申慎展望。发现中国发展传播学研究主要集中在"发展传播"的概念厘清、媒介效果、范式转换、媒介理论变...
关键词：发展传播学 媒介效果 范式转换 理论变迁 
乡村传播研究的范式探索被引量：10
《新闻春秋》2015年第4期52-58,共7页沙垚 
尽管乡村传播研究从诞生之初便于发展传播学有着"剪不断、理还乱"的复杂关系,但告别发展主义传播学的时刻已经到来。并且当下的乡村传播研究已经呈现出一种新动向,批判了发展主义的传播学,并试图从历史、文化主体、生态、劳动、新媒体...
关键词：发展传播学 乡村传播 传播政治经济学 人类学 传播史 
瑟韦斯的发展传播学学术思想述要被引量：7
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2015年第2期189-192,198,共5页张凌 陈先红 
华中科技大学自主创新课题"中国文化走出去年度报告"阶段性成果
从发展传播学学者杨·瑟韦斯(Jan Servaes)的发展传播学术思想管窥西方发展传播学研究的全貌。从发展传播学的基本概念、理论脉络,社会语境,参与传播范式,健康传播五个方面展现了瑟韦斯的发展传播学的理论要点和思想体系。
关键词：瑟韦斯 发展传播学 范式 参与传播 
发展传播学近三十余年的学术流变与理论转型被引量：37
《国际新闻界》2014年第7期99-112,共14页韩鸿 
教育部新世纪优秀人才支持计划(2013);教育部留学回国人员科研启动基金(2012);国家社科基金西藏项目"藏语卫视促进藏区长治久安的策略和机制研究"(XZ1114)~~
上世纪70年代中期,现象学和社会批判理论的引入促使了发展传播学向以参与式传播为中心的多元范式转型。随着资助主体及其关注重心的改变,发展传播学的研究焦点逐渐从个体变革转向社会变革,从信息扩散转向公民参与,从国家、国际转到社区...
关键词：发展传播学 范式转换 聚合 
发展传播学之范式转换被引量：7
《东南传播》2012年第7期12-14,共3页刘凤园 冯振凯 
20世纪中期问世至今的发展传播学理论一直都是传播学研究领域的一个重要组成部分,作者尝试着把发展传播学理论的范式转换概括为主导范式和新范式,并参照Silvio Waisbord提出的family tree的概念将发展传播学的范式转化的发展历程构建成...
关键词：发展传播学 范式转换 主导范式 新范式 理论树 
浅析发展研究与发展传播学的理论历程被引量：2
《贵州师范大学学报（社会科学版）》2012年第2期149-154,共6页张瑞静 
诞生于20世纪中期的发展传播学,一直是传播学研究的重要组成部分。发展传播学诞生于布满冷战痕迹的历史背景,发展研究是发展传播学的理论资源。发展传播学理论的主导范式、参与范式、帝国主义范式以及全球化范式,经过兴衰更迭,目前呈现...
关键词：发展研究 发展传播学 范式 
发展传播学的范式转变——《全球化、社会发展与大众媒体》阅读札记被引量：4
《新闻知识》2010年第11期45-47,共3页王亮 
陕西省教育厅专项科研计划项目"西安一小时生活圈建设与传媒产业发展互动研究";西安外国语大学青年项目(编号:09XWC16);西安外国语大学科研基金资助
媒体如何促进社会发展是发展传播学的中心议题之一。英国威斯敏斯特大学的科林·斯巴克斯教授新近出版的《全球化、社会发展与大众媒体》一书中,对发展传播学中的主导范式、参与范式、帝国主义范式和全球化范式进行了系统梳理,并在批判...
关键词：发展传播学 范式转变 大众媒体 社会发展 全球化 札记 阅读 中心议题 
参与式传播:发展传播学的范式转换及其中国价值——一种基于媒介传播偏向的研究被引量：123
《新闻与传播研究》2010年第1期40-49,共10页韩鸿 
教育部人文社会科学青年课题"参与式影像与西部民族地区农牧民的知情权与表达权研究"的阶段性成果;编号08JC860001
发展传播学已从现代化范式、依附范式进入多元范式阶段,参与式传播作为多元范式的主导理论,其基本理论、操作模式采取了与前两者迥然不同的发展路向,参与式传播的理论和方法对中国乡村媒介建设、文化建设、信息生产方式具有重要借鉴意义。
关键词：参与式传播 传播学 范式转换 媒介传播 新闻学 
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