范式演变

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大变局中的民族复兴与教育改革——现代中国教育学的兴起及其范式演变
《华东师范大学学报(教育科学版)》2025年第4期1-8,共8页周勇 
1840年中国遭遇大变局,之后为寻求民族复兴发起的教育改革促成现代中国教育学兴起,其最初范式是平夷教育学和洋务人才教育学。1895年以来,因民族复兴重心把握和对民族复兴急需发展何种新教育的解答各不相同,现代中国教育学发生显著范式...
关键词:民族复兴 教育改革 现代中国教育学 范式 
中国地域学派:缘起生成、范式演变与当代价值
《中国高校社会科学》2025年第2期108-117,159,160,共12页刘思文 
国家社科基金项目“地域学派视野下方成珪考据学研究”(18CZS004)和“清代瑞安学派未刊稿抄本整理与研究”(22XZS013)阶段性成果。
“学”“学派”“地域学派”的形成与发展本来就是中国学术发展史中较常见的现象,但伴随中西交流加深和新学术史观输入,它们逐步成为被解构的对象。如今,随着中华民族伟大复兴步伐加快,它们也成为中国学术话语体系建构中的重要概念。近...
关键词:地域学派 生成演变 当代价值 学术史 考据 
数智时代高校思政课教学的范式演变、现实隐忧与实践向度
《学校党建与思想教育》2025年第5期61-64,共4页汤苗苗 郝思鹏 
全国应用型高校研究生教育发展联盟2022年度一般课题“多主体协同的专业学位研究生教育质量保障体系研究”(AGED2022YB13);2024年江苏省学位与研究生教育教学改革一般课题“工程类专业学位研究生实践教学质量评价研究”(JGKT24_C048);2024年江苏省学位与研究生教育教学改革重点课题“服务新质生产力的地方院校专业学位研究生培养研究与改革”(JGKT24_B034)的阶段性研究成果。
在数智技术的深刻影响下,高校思政课教学正经历着前所未有的变革,在学生学情、教学内容、教学方法、教学评价等方面被正向重塑的同时,也面临着教学主体弱化、教学介体固化及教学环体失真等现实隐忧。为此,高校思政课需坚持发挥教育主体...
关键词:数智时代 高校思政课 教学范式 实践向度 
世界现代社会福利哲学范式演变与现代社会福利国家制度化原理
《人文杂志》2025年第1期117-127,共11页刘继同 
国家社会科学基金项目“中国特色现代儿童福利与家庭福利制度研究”(19BSH159);财政部与国家卫健委联合委托课题“我国卫生财政投入政策演进历程及其评价研究”;民政部委托课题“中国现代家庭养老服务政策支持研究”。
中国全面建成小康社会,开启了中国式社会主义现代化国家和“现代社会主义福利国家”制度建设新时代。全球化社会、全球社会正义、全球化民主政治制度发展和现代性社会福利制度建设议题形成。现代政治哲学决定社会哲学和社会福利哲学,社...
关键词:现代国家 现代政治哲学 现代社会哲学 现代社会福利哲学 
我国物理学习进阶研究的范式演变与实践应用
《全球教育展望》2024年第10期31-43,共13页库尔班江·杰力力 刘奕轩 韩思思 姚建欣 
北京市教育科学“十四五”规划2024年度延续课题“基于科学思维学习进阶的形成性评价设计与实施研究”(项目编号:CFDA24064)的阶段性研究成果。
“学习进阶”已成为推动全球科学教育改革、教学优化和评价开发的重要研究领域。我国物理教育研究者也在这一领域积极探索并取得了丰硕的研究成果,推动了国内物理教育的发展,也为全球科学教育的进步贡献了中国智慧。通过对我国学者在国...
关键词:科学教育 物理教育 学习进阶 范式演变 实践应用 
细读、粗读与远读:从传统阅读到数字人文的范式演变
《图书与情报》2024年第1期48-56,共9页夏明宇 
上海大学一流研究生教育培养质量提升项目“数字人文教育联盟及平台建设”(项目编号:2023GY4)研究成果之一。
阅读是人类获取知识文化与接续文明的重要手段。技术、物质、思想等的瞬息万变,使得阅读主体、阅读载体及阅读媒介也发生变革,由此而引发了阅读方法的范式演变。在传统纸媒阅读时代,崇尚逐字逐句的“细读”,同时辅以概览式的“粗读”。...
关键词:细读 粗读 远读 数字人文 范式 
数字时代“一带一路”电影的国际传播:范式演变、价值转向与路径纾解被引量:7
《电影评介》2023年第24期75-79,共5页梁阿敏 郎艳林 
2022年国家社会科学基金后期资助项目“数字媒体背景下影视观看的四维研究”(项目号:22FXWB022)阶段性成果。
数字时代如何将“一带一路”电影传播得更好,从而完成以海、陆丝绸之路共建国家为参与主体跨文化传播,并树立中国负责任的大国形象,是国际传播能力建设的重要使命。当今,媒介化数字变革愈演愈烈,其引发的传播革命正改变着全球社会的基...
关键词:国际传播能力 媒介化 跨文化传播 范式演变 价值转向 视听语言 一带一路 电影传播 
近十年高等教育领域研究范式演变——基于人大复印资料高等教育收录论文的内容分析被引量:1
《齐鲁师范学院学报》2023年第6期7-13,51,共8页白成林 马勇军 
以近十年“人大复印资料”转载的高等教育类文献为研究对象,使用内容分析法进行人工统计分析,发现高等教育研究以思辨与实证研究为主,行动研究使用较少。为此,应提高思辨研究的自身逻辑性,提升思辨研究的选稿标准;加强对实证研究的支持...
关键词:高等教育 研究范式 内容分析法 人大复印资料 
人机何以交互:理论溯源、范式演变与前景趋势被引量:15
《全球传媒学刊》2023年第5期88-105,共18页向安玲 许可 
国家自然科学基金青年项目“面向人工智能生成内容的风险识别与治理策略研究”(项目批准号:72304290)的阶段性研究成果
纵观70年来人机交互理论脉络,从人类工程学、行动情感耦合到机器主体性争议,技术、社会、传播三重属性杂糅并重。从理论演进来看,人机交互的研究范式经历了附属性工具、等同性主体、对立性异端、竞争性依存四大阶段。交互本体由以人为...
关键词:人机交互 人机传播 通用智能 
近40年中国主线生态哲学研究的现状分析——范式演变、基本理论、基本经验和主要问题被引量:2
《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2023年第4期46-100,共55页叶平 迟学芳 王维斌 周瑞 张炜铎 
国家社会科学基金重大项目“近40年中国生态哲学思想史研究”(18ZDA028)。
为推进我国生态文明建设的生态哲学思想和精神资源研究,构建中国生态哲学思想史学科,对近40年中国主线生态哲学研究的现状进行分析。中国主线生态哲学的发展是随着国家环境治理的发展而发展。从环境保护国策走向可持续发展战略,再走向...
关键词:生态文明 生态哲学 生态哲学思想史 环境伦理学 环境治理 
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