实践向度

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相关机构:华中师范大学贵州师范大学中共中央党校北京师范大学更多>>
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七大思维引领下“大思政课”建设的实践维度探析
《黄冈师范学院学报》2025年第3期115-121,共7页胡玲玲 李全文 
安徽省“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目(sztsjh-2024-11-10);阜阳市社科规划课题(FSK2024002);阜阳师范大学教育教学改革研究项目(2024JYXM0037)。
以七大思维的科学方法推进“大思政课”建设,有助于把握“大思政课”发展规律,为建设教育强国、人才强国提供实践指引。从战略思维看,培养新时代青年,做好意识形态工作;从历史思维看,增强学生历史自觉与主动精神,教育学生坚定历史自信;...
关键词:七大思维 “大思政课” 实践向度 
师范生职业生涯教育的现实诉求与实践向度研究
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第5期37-40,共4页覃彩连 高丁丁 覃玲 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“专业认证背景下师范生职业生涯教育课程研究”(2023ZJY061);广西师范大学本科教育教学改革与研究项目“大学生全程化就业指导课程体系的构建与实践”(2023JGZ16);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘双一流’建设背景下研究生生涯教育实施路径研究”(2024MSZ029)的阶段成果。
师范生是大中小学生涯教育的衔接者和实施者,提高其生涯适应力和职业生涯教育能力,是新高考改革的需要,是学科教学融入职业生涯教育的需要,是教师职业终身发展的需要。针对当前师范生生涯教育重视度不高、师范生自我和职业认知不足、生...
关键词:师范生 职业生涯教育 必要性 主要问题 实践向度 
高职院校服务技能型社会建设的价值意蕴与实践向度
《教育理论与实践》2025年第12期35-38,共4页周志艳 陈新文 
湖北省教育科学规划2022年度重点课题“高质量发展背景下湖北省高职院校服务技能型社会建设的动力机制研究”(课题编号:2022GA120)的研究成果。
在职业教育高质量发展背景下,高职院校服务技能型社会建设是其本体职能价值、社会职能价值和服务合作价值的体现。高职院校在服务技能型社会建设中,应以技能供给为关键点,促进学生技能个性发展;以德技并修为落脚点,夯实学生职业技能素质...
关键词:高职院校 技能型社会 技能供给 德技并修 校企合作 创新创业 
从生成到积累:数字劳动价值实现的理论阐释与实践向度
《经济问题》2025年第4期32-40,共9页邹永红 李红亮 
国家社会科学基金重点项目“《资本论》话语形态与当代中国经济学话语建构研究”(22AKS005)。
数字劳动价值以马克思主义劳动价值论为理论基础,但数字时代劳动者、劳动对象、劳动资料的新特征,深刻影响了生产关系和劳动过程。在数字劳动过程中,数字商品的价值凝结、使用价值的市场转化,以及私人劳动向社会劳动的跃迁、劳动过程的...
关键词:数字劳动 价值实现 生成 积累 
大数据促进城市治理决策机制创新:逻辑维度、现实限度与实践向度
《内蒙古社会科学》2025年第2期45-52,共8页陆昱 
广西哲学社会科学研究课题“大数据促进城市治理创新的理论逻辑与实践路径研究”(编号:23BZZ002);中共广西区委党校(广西行政学院)校(院)国家社科基金课题申报培育项目“政治实践与经济发展关系视角下城市治理机制创新研究”(编号:2023PY01)。
大数据能够依靠自身独有的技术优势渗透、解构、再造城市治理决策机制,为城市治理决策机制创新提供了重要机遇,已成为提高城市治理能力、提升城市治理效能的关键因素。大数据促进城市治理决策机制创新的理论机理体现为二者在主体层面、...
关键词:大数据 城市治理 决策机制 创新 
习近平文化思想的生成逻辑、价值意蕴及实践向度被引量:1
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第2期4-9,共6页罗银新 罗小维 
2022年度贵州省哲学社会科学规划重点课题基金资助项目:“贵州省铸牢中华民族共同体意识的实践经验及路径优化研究”(22GZZD13)。
习近平文化思想的生成逻辑体现在理论根基、文化根源、实践本源和发展脉络等方面。重大价值是推进马克思主义文化理论的中国化时代化,推动人类文明新形态发展进程,促进中国文化事业和文化产业的繁荣发展,推动中华优秀传统文化创新性发...
关键词:习近平文化思想 生成逻辑 价值意蕴 实践向度 
网络思想政治教育空间治理的实践向度
《湖南第一师范学院学报》2025年第2期31-37,共7页赵浚 白如 
沈阳市大中小思政一体化研究重点项目“高校网络意识形态风险防范机制研究”(SDSZ-2024-009);华中师范大学马克思主义学院研究生科研基金项目“大数据赋能高校精准思政的理论阐释与实践进路研究”(22HMY016)。
网络思想政治教育空间治理是对思想政治教育管理的承接与超越,是思想政治教育系统实现自我发展的内在要求,也是推进国家治理现代化的必然选择。本文多维探寻网络思想政治教育空间治理的实践向度,为思想政治教育创新发展提供合理的空间...
关键词:网络思想政治教育 空间治理 实践向度 
跨界融合:科学教育高质量发展的应然图景及其实践向度——基于“大科学”教育的探讨
《教育科学研究》2025年第4期69-75,共7页王强 靳盼盼 
北京市教育科学“十四五”规划2023年度优先关注课题“北京市中小学科学教育的现状与国际比较研究”(3059-0012)的成果之一。
全球化和知识经济的兴起促进了教育的更新迭代,科学教育也愈发强调向复杂系统和模式创新转变。根据“大科学”的系统性特征,科学教育的发展逻辑正趋向基于自组织与他组织跨界交织、互嵌融合的一体化整合教育方向演进,最终形成以跨组织...
关键词:大科学 科学教育 跨界形式 融合机制 行动协同 
应用型高校校本特色劳动教育的价值观照、本质要求与实践向度
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期57-60,共4页仲逸智 贝绍轶 
国家社科基金后期资助项目“‘四个全面’战略布局与推进人的全面发展新论”(21FKSB056);江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题“新时代应用型高校校本特色劳动教育课程创新与实施研究”(2022JDKT044);江苏理工学院教研项目“新时代高校智慧劳动教育的逻辑理路与实践进路研究”(11611312415)。
劳动教育是新时代高等教育必不可少的重要组成部分。应用型高校在开展校本特色劳动教育过程中,不仅要回应历史传承与时代使命相融合、民族复兴与个人幸福相融合、理论发展与实践创新相融合的价值观照,而且要以劳动教育的本质要求为现实...
关键词:应用型高校 劳动教育 价值观照 本质要求 实践向度 
总体国家安全观视域下青少年中华民族共同体意识教育的价值意蕴、现实困境与实践向度
《中共太原市委党校学报》2025年第2期22-24,共3页朱星辰 
2024年度辽宁省社会科学规划基金教育学青年项目“青少年中华民族共同体意识生发机理及学校教育路径研究”的阶段性成果(项目编号:L24CED004)。
当前世界正经历百年未有之大变局,全球化与地缘政治格局的深刻变革对国家安全造成系统性挑战。本文基于总体国家安全观这一新的理论范式,揭示了青少年中华民族共同体意识教育的战略价值及其创新路径。作为国家认同建构的关键环节,这一...
关键词:总体国家安全观 青少年 中华民族共同体意识 民族认同 文化传承 
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