发展型组织

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鹿泉农村青年人才库:搭建青年发展型组织平台,营造城乡融合型青春社区
《中国共青团》2021年第14期64-65,共2页高研 
习近平总书记指出:"要树立大抓基层的鲜明导向,推动改革举措落到基层,使基层真正强起来。"石家庄市鹿泉区立足省会城市新区亦城亦乡的区位特点,结合中长期青年发展规划试点工作和社区青春行动,创新工作思路,建立了农村优秀青年人才库,...
关键词：改革举措 基层团组织 城市新区 区位特点 优秀青年人才 鹿泉 发展型组织 创新工作思路 
“中层结构缺失”与区域发展型组织——基于山西省大宁县股份经济联社的考察
《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》2021年第2期50-56,共7页吕程平 刘相波 
北京科技大学基本科研业务经费(TP-A1)“立足社区治理的贫困地区发展研究”(FRF-TP-18-089A1)。
由于市场层级性的高昂前置成本,普遍化的小农户难以进入高收益市场,获得资源垄断型或资本市场收益,并实质上形成一种“权利困境”。体现为社区本位利益的、农村“山水湖林田草宅”等开发主体缺失,而作为一方水土天然居住者的农民除按照...
关键词：中层结构 集体经济组织 县域发展 发展型网络 山西省大宁县股份经济联社 
中国共产党执政理念体系的构建——基于发展型组织理念的思考
《中学政治教学参考（下旬）》2017年第6期12-15,共4页徐严华 
2015年武汉市教科研项目“中华优秀传统文化与高职思政课教学体系融合的研究”阶段性成果,项目编号:2015156
改革开放以来,中国共产党开始重新审视执政党的工作重心和主要任务,逐渐形成了发展生产力核心理念、加强执政安全执政理念以及新形势下以科学发展观为代表的科学发展理念。经过新中国成立以来执政经验的积累和改革开放以来执政理念的提...
关键词：中国共产党 角色转换 执政理念 发展型组织 
倒走法——如何打破竞争中的常规经营
《化工管理》2014年第10期100-104,共5页刘鹏凯 
《心力管理》是江苏黑松林粘合剂厂有限公司总经理刘鹏凯解析企业管理的一份心得，成书于2010年底，在行业中产生了广泛的影响，也被多位专家、学者给予了高度评价：“心力管理是中国中小企业的成功模式，值得在更大范围内推广。”心力...
关键词：“人本管理” 《化工管理》杂志 企业管理 黑松林粘合剂厂 社会科学院 发展型组织 员工成长 经营 
发展型组织理念下的教师专业发展促进策略
《教学与管理（理论版）》2012年第6期51-52,共2页张小健 刘国秋 
一、发展型组织的内涵 杰瑞·w·吉利和安·梅坎尼克在《超越学习型组织》中，对人力资源发展提出了一个开创性的新领域——发展型组织。发展型组织在这样一个认识的基础上建立：组织生存和发展的最好方式是每个员工都得到最大的潜能...
关键词：组织理念 教师专业发展 发展型组织 员工成长 人力资源发展 竞争优势 学习型组织 潜能发挥 
企业组织形态变迁从学习型组织到发展型组织——浙江中烟公司宁波卷烟厂的实证研究
《中共宁波市委党校学报》2012年第2期53-56,共4页谢琪君 
浙江中烟联合重组以来,宁波卷烟厂党委结合企业实际并借助政策导向,十分重视学习型组织的创建,锻造了企业新的核心竞争力,促进了企业的可持续发展。在此基础上,他们将学习提升为企业组织的最高层次——发展,让企业员工发挥出最大潜能,...
关键词：企业组织形态 学习型组织 发展型组织 
基于发展型组织的高校教师绩效管理模型
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2010年第1期88-90,共3页李乃文 李诚丞 于海军 
辽宁省教育厅科学技术基金资助项目(2008292)
针对高校教师绩效管理问题的有效性,结合发展型组织的特点,运用归纳法总结出了高校教师绩效的主要影响因素为个人因素、组织因素、工作因素和发展因素,并运用因果关系图分析了影响教师绩效的二级影响因素之间的相互关联,构建了基于发展...
关键词：高校教师 发展型组织 绩效管理 
发展型组织的强力引擎
《人民论坛》2009年第6期68-69,共2页崔用慧 
近年来，镇坪县坚持以科学发展观为指导，以“争先创优”为主题，以党的执政能力和先进性建设为主线，坚持不懈地抓基层、打基础，抓载体、求创新，抓规范、提水平，着力打造突破发展的强力引擎，有效地促进了全县经济社会快速协调持续...
关键词：发展型组织 引擎 执政能力 科学发展观 先进性建设 持续发展 经济社会 镇坪县 
发展型组织文化下的绩效管理被引量：1
《人力资源管理：学术版》2009年第1期139-140,142,共3页聂方程 陈硕 
组织文化可以形成为员工共同遵守的价值观和行为标准，从不同的方面为企业创造了价值；现代绩效管理更注重让无形资产有效地创造价值的问题，即它针对的是知识、技能和人的管理。这些特点无疑决定了绩效管理对组织文化这一以人文管理为...
关键词：发展型组织 组织文化 绩效管理 
论课程领导与学校发展被引量：1
《全球教育展望》2006年第3期15-18,共4页贾慧 刘朋 
从学校组织角度来研究课程领导问题具有重要意义,有助于我们更深刻地认识课程领导的改革过程机制和模式选择。通过真正树立课程领导观念,学校有必要成为一种发展型组织;我们应该着眼于以学校为基础的管理者责任,以课程领导的规划和发展...
关键词：课程领导 学校发展 发展型组织 
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