休闲体育专业

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相关作者：张松年孙艳芳王晓云李东鹏焦现伟更多>>
相关机构：南京体育学院北京体育大学成都体育学院常州大学更多>>
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基于OBE理念的休闲体育专业人才培养模式解构与重构——以成都工业学院为例
《中国教育技术装备》2025年第5期154-158,共5页郝亮 
四川省高等教育学会2024年应用人才培养专项研究项目“基于大数据驱动的四川省大学生体质健康个性化诊断与反馈模型构建研究”(项目编号YYX2024YB-42);2023—2024年成都工业学院宜宾校区教育研究和教学改革重点项目“‘Spoc+深度翻转课堂’教学模式在高校公共体育教学中的应用研究”(项目编号:20230102)。
当前,休闲体育专业人才培养模式存在定位不清晰、专业特色不突出等问题。通过现状解构与问题反思,重构培养方案改革路径,提出锚定川渝区域社会需求,聚集学校应用型人才培养定位,明确休闲体育专业人才培养目标,探索实践OBE理念专业人才...
关键词：OBE理念 休闲体育专业 应用型人才 人才培养模式 课程体系 
智慧体育背景下休闲体育专业攀岩教学的实施路径研究
《文体用品与科技》2024年第24期169-171,共3页孙艳芳 黄宇 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“休闲体育专业智慧体育学训平台建设”(项目编号:2020SJA0372)。
本研究旨在探讨新时代我国休闲体育专业攀岩课堂教学的智慧化实施路径。通过分析国家政策号召、市场需求以及教育目标,明确了休闲体育专业人才培养的发展方向。同时,深入研究了休闲体育专业攀岩课堂教学的发展现状,包括体育院校攀岩专...
关键词：智慧化 休闲体育 攀岩 
休闲体育专业建设与区域体育旅游产业耦合路径研究
《南京体育学院学报》2024年第12期65-69,共5页许志良 
福建省中青年教师教育科研项目:高职院校休闲体育专业建设与区域体育旅游产业耦合路径研究(JAS22286)。
体育旅游作为一种全新的休闲生活方式成为国民消费热点。厦门是国家级旅游城市,为体育旅游产业发展提供前所未有机遇和广阔空间。多措并举的休闲体育专业人才培养路径将助力区域体育旅游产业的持续健康发展。以福建省开设休闲体育专业...
关键词：高职院校 休闲体育专业 体育旅游 
OBE教学理念对休闲体育专业人才培养模式的导向研究——以四川工商职业技术学院为例
《体育科技》2024年第6期130-133,共4页邓雁方 王未 
校级课题《OBE教学理念在休闲体育专业教育中的运用研究》,课题编号:2021JG14。
OBE教学理念优化休闲体育专业的人才培养方案。以OBE成果导向原则为研究依据,运用市场调研与走访、理论分析等方法,结合学院实际情况合理科学地定位专业人才和培养目标,科学地分析学院当前本专业的课程体系。研究结果显示,通识课程和专...
关键词：OBE教学理念 休闲体育专业 课程体系 
高校休闲体育专业高质量发展路径研究
《冰雪体育创新研究》2024年第17期158-160,共3页李晓忠 易志成 
2023年度广东省教育科学规划课题(2023GXJK566)。
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,休闲体育在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。休闲体育是指人们在闲暇时间里,通过各种身体活动来达到身心愉悦、放松心情、促进健康的一种生活方式。高校休闲体育专业是中国普通高等学校本...
关键词：高校休闲体育专业 人才培养机制 国际交流 创新思维培养 
全民健身背景下中职学校休闲体育专业“1+X+M”人才培养模式研究
《体育视野》2024年第17期152-154,共3页于传谨 
2023年度广西职业教育教学改革研究项目,项目编号:GXZZJG2023B218
为提高中职学校休闲体育专业人才的培养质量,促进学生的全面发展,聚焦“1+X+M”人才培养模式,从明确中职学校休闲体育专业人才的培养目标、构建“1+X+M”人才培养模式的实践教学体系、加强师资队伍建设、加强实训场馆建设四个方面探讨...
关键词：“1+X+M” 人才培养模式 休闲体育专业 全民健身 中职学校 
基于现代学徒制的高等职业大学休闲体育专业人才培养模式研究——以广东工商职业技术大学休闲体育为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0013-0016,共4页林钦派 
广东工商职业技术大学2023年本科职教规划项目“基于现代学徒制的高等职业大学休闲专业人才培养模式研究——以广东工商职业技术大学休闲体育为例”(项目编号:GDGSGQ2023024)。
现代学徒制人才培养是当前职业本科院校校企合作、产教融合的重要形式和路径之一。目前,很多高等职业大学都成立了现代学徒制试点专业,休闲体育专业也是其中的重要组成部分之一,基于现代学徒制的高等职业大学休闲体育专业人才培养是通...
关键词：现代学徒制 高等职业大学 休闲体育专业 人才培养 模式 
河南省高校休闲体育专业人才培养模式对比研究
《冰雪体育创新研究》2024年第15期76-78,共3页程文豪 韩坤键 吴丽 
信阳农林学院青年教师科研基金资助项目(QN2022060);信阳农林学院青年教师科研基金资助项目(QN2023062);2022年度信阳市重点研发与推广专项(科技攻关、软科学研究)项目(20220069)。
为解决河南省高校休闲体育专业人才培养模式存在问题。运用文献资料法、对比分析法,对河南省高校休闲体育专业开设时间、培养目标、课程设置、毕业要求等内容进行对比,分析人才培养过程在师资匹配、教学环境和育人实践等方面问题,并提...
关键词：河南省 休闲体育 人才培养模式 
民办高校创新型休闲体育专业人才培养体系建设研究
《漫科学（科学教育）》2024年第8期140-142,共3页包兴婷 
四川省教育厅人文社会科学(休闲体育产业)重点研究基地项目——四川休闲体育发展研究中心项目“创新型休闲体育产业人才培养体系建设研究”(项目编号:XXTYCY2023B07)。
成都银杏酒店管理学院的休闲体育专业,作为四川省省级应用型示范专业及省级一流专业建设点,致力于优化人才培养质量,更有效地达成其人才培养目标,并不断探索与创新人才培养体系。鉴于此,文章运用了文献资料法、问卷调查及访谈等多种研...
关键词：民办高校 休闲体育专业 人才培养 
高职休闲体育专业课程教学方法的创新与实践
《冰雪体育创新研究》2024年第13期107-109,共3页谷金才 
高职休闲体育专业的课程教学在培养学生实际操作技能、团队协作与沟通能力以及问题解决能力等方面具有重要意义。该文通过对高职休闲体育专业课程教学方法的创新与实践进行深入探讨,提出了基于互动式教学平台的在线教育、项目式学习和...
关键词：高职 休闲体育专业 课程教学 创新与实践 
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