法学应用型人才

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相关作者：易凌郭英杰冯汉桥胡亚球蔡炎斌更多>>
相关机构：浙江万里学院山西大学湖南工业大学苏州大学更多>>
相关期刊：《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》《吉林广播电视大学学报》《商情》《法制与社会（旬刊）》更多>>
相关基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题湖南省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
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法学教育校政协同培养的应用性研究被引量：1
《法制博览》2019年第29期45-46,共2页李学锋 褚清清 王伟 徐忠颖 
牡丹江师范学院教育教学改革项目:法学教育校政协同育人的理论与实践研究(项目号:18-XJ20068);牡丹江师范学院创新创业特色项目:法治教育校政协同培养的理论与实践研究(项目编号:CY2018012);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目重点项目:法治文化校政协同的理论与实践研究
坚持中国特色社会主义法治道路,需要以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导,高校法学更应紧跟法治建设的步伐,坚持立德树人,德法兼修,培养高素质的卓越法治人才,离不开司法实务部门和专家的法律指导,法学教育校政协同...
关键词：法学教育 校政协同培养 法学应用型人才 
重构地方高校法学应用型人才的教学资源体系
《中国法学教育研究》2019年第2期35-43,共9页冯汉桥 
湖南省教育科学“十二五”规划课题“地方高校法学应用型人才培养的教学资源支撑体系研究”(课题编号:XJK015BGD021)的阶段性成果
法学应用型人才培养是一种资源密集型教育。目前地方高校法学院的教学资源体系存在着缺乏统一规范指引、不适应经济社会发展要求、配置不合理、缺乏稳定多样的来源渠道等一系列问题,应在满足专业素养的各方面要求、贴近现实、注重层次...
关键词：教学资源 应用型人才 专项技能 实践教学 
民办高校法学应用型人才培养目标的定位研究
《法制博览》2018年第12期47-48,共2页崔征 
吉林省高等教育课题"民办高校法学应用型人才培养改革研究"(JY201601)
将"高级专门人才"作为民办高校法学人才培养目标的定位并不科学,民办高校法学人才培养目标应定位于应用型,既符合国家政策和社会发展实际需要,也是法学学科自身应用型属性的必然要求。培养"基础扎实、口径宽阔、能力实用"的"专业性、开...
关键词：民办高校 法学应用型人才 培养目标 培养规格 
法学应用型人才培养模式的构建被引量：1
《河南教育（高教版）（中）》2012年第4期46-47,共2页王祥修 
针对目前我国法学人才培养存在的种种弊端,我们必须对法学应用型人才培养模式进行科学定位,从坚持专业知识能力提高与人格养成相结合、调整课程设置、改进教学方法、运用先进教学手段、完善考核方式、强化学生的职业技能训练、造就"懂...
关键词：法学应用型人才 培养模式 现状 定位 构建 
法学应用型人才培养模式的路径选择
《经济法论坛》2011年第1期353-359,共7页周鹏 赵爱平 
目次一、高校法学人才的培养目标二、法学应用型人才培养模式的现状与定位三、构建法学应用型人才培养模式的基本路径＂任何社会实践活动都有预期的目的,教育作为培养人的社会实践活动,其目的指明了在一定社会中要把受教育者培养成什么...
关键词：应用型人才培养模式 法学人才 基本路径 《高等教育法》 社会实践活动 高级专门人才 受教育者 培养目标 
法学应用型人才培养模式视角下的教学改革被引量：4
《考试周刊》2011年第6期16-17,共2页高丽娜 
根据社会需要培养法学应用型人才．是法学教育发展的源采和动力。高校法学专业的急速膨胀致使法学人才的实际需求和培养严重脱节，培养的人才素质降低。如何培养适应社会的法学应用型人才，是我国法学专业急需探讨的问题。而如何培养法...
关键词：法学 应用型人才 法学教育 教学改革 
法学应用型人才培养模式研究——以《合同法》教学为视角被引量：2
《法制与经济》2010年第16期135-136,共2页谢珺 
2008年河南理工大学教改项目课题(编号:2008JG068)的阶段性成果
改革开放三十年来我国法学教育可谓发展迅速,截止2007年全国的法律院校(系)已由二十多年前的不足十所增长到了六百多所。在法学教育的规模日趋扩大的同时,提高法学教育培养的质量这一工作就日益紧迫。随着招生规模的不断扩大,法学本科...
关键词：法学教育 应用型 司法考试 
创新商法教学方法 培养有竞争力的法学应用型人才被引量：4
《中国大学教学》2009年第10期50-52,共3页郭英杰 
商法是与现代经济活动最为密切联系的法律部门之一，是一门实践性、应用性很强的学科，在法学应用型人才培养中的作用也目益突出，如何创新商法教学方法，提高商法课程的教学水平和教学效果，培养有竞争力的法学应用型人才。笔者结合个...
关键词：创新 商法教学 教学方法 应用型人才 
构建法学应用型人才培养模式的探索与实践被引量：4
《中国校外教育》2007年第9期18-,52,共2页高秋萍 
本文在分析我国目前法学教育存在的问题基础上,从培养目标科学定位、课程体系合理设置、教学内容教学方法改革、实践教学体系构建、"双师"型师资队伍建设、教学评价体系完善等方面,对构建法学应用型人才培养模式进行了阐述。
关键词：法学教育 存在问题 法学应用型人才 培养模式 
法学应用型人才创新能力培养的教学模式研究被引量：3
《浙江万里学院学报》2007年第5期128-131,共4页易凌 
中国高等教育学会立项课题<应用型法学创新人才的培养模式与途径研究>(编号:06AIJ0070058);浙江省法学会立项课题(编号:05N22)
培养创新人才,是高等教育的历史使命,教育工作者不可推卸的责任。怎样培养法学应用型人才的创新能力,这是当今社会各界尤其是法学界人士值得潜心研究的重大课题。文章结合浙江万里学院法学院法学人才创新能力的培养实践,就高校法学应用...
关键词：法学 应用型人才 创新能力 
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