访谈栏目

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广播媒体如何办好老年访谈栏目
《传媒评论》2025年第1期49-51,共3页夏晓丹 
中国人口老龄化日趋严重,广播电台作为更容易被老年群体接受的媒体介质,在引导老年人“为推进中国式现代化贡献‘银发力量’”方面具有优势。其中,访谈这一栏目形式可为老年人展示自我、抒发情感、表达意见提供平台,有利于倡导“积极老...
关键词：广播访谈 老年话题 设置技巧 
探索媒体深度融合的新质生产力——写在无锡广电融媒体人文访谈栏目《悦谈》开播10周年之际
《视界观》2024年第16期0091-0093,共3页华颖 
一档好的栏目,要坚守与打造自身品牌,要致力于传播形式的融合与拓展,要不断实现运行机制的探索与创新,也要积极寻求各类衍生产品的研发与推广。十年磨一剑,无锡广电融媒体人文访谈栏目《悦谈》,正在用积极实践探索释放着推动媒体深度融...
低蛋白日粮是实现我国饲料行业高质量发展的必由之路——《月说粤好》访谈栏目精彩内容整理
《广东饲料》2024年第7期13-14,共2页胡俊康 
作为全球产量第一的养殖大国,我国的饲料产量也是世界第一,而且还在保持增长。但面临的饲料原料短缺问题也日益严重,近年来大豆进口量稳定保持在1亿吨左右,对外依存度超过80%,此外油脂的对外依存度也超过75%。饲料原料短缺犹如达摩克利...
关键词：全球产量 对外依存度 粮食安全 行业困境 大豆进口量 饲料行业 饲料产量 饲料原料 
洞悉行业之变,探索企业发展的战略谋局——《月说粤好》访谈栏目精彩内容整理
《广东饲料》2024年第6期15-17,共3页李朝云 
近年来,我国饲料行业围绕高质量发展主线,规模持续提升、科技创新加快、结构优化调整,行业进入了一个由大向强、由多向精、由数量向质量的新发展阶段。饲料行业竞争加剧,优胜劣汰的速度加快,一些创新能力差、生产成本高、融资能力弱、...
关键词：销售渠道 新发展阶段 结构优化调整 融资能力 中小企业 饲料行业 创新能力 生产成本 
《高校马克思主义理论研究》“名家深度学术访谈”栏目入选“首批哲学社会科学期刊重点专栏”建设名单
《高校马克思主义理论研究》2024年第1期F0002-F0002,共1页《高校马克思主义理论研究》编辑部 
近日,教育部社会科学司公布了教育部主管哲学社会科学期刊首批重点专栏名单和教育部主管哲学社会科学期刊首批后备专栏名单,《高校马克思主义理论研究》“名家深度学术访谈”专栏成功入选重点专栏名单。《高校马克思主义理论研究》创刊...
关键词：马克思主义理论研究 学术访谈 专栏 哲学社会科学期刊 社会科学 名单 名家 首批 
人教版高中教材中“科学家访谈”栏目的价值挖掘被引量：1
《生物学教学》2024年第3期94-95,共2页曾淑贞 
人教版高中生物学教材中的前言部分,是以“科学家访谈”栏目为基础,介绍科研成果,探寻研发过程,让学生领略科学家的情怀与精神。本文尝试以“科学家访谈”为切入点,辐射生物学知识,构建“起点—过程—终端”三阶段的教学体系,充分发掘...
关键词：科学家访谈 栏目价值 人教版 高中教材 
以乡情的指笋拨动受访者的心弦——泰州日报专副刊“高端访谈”栏目浅析
《中国地市报人》2023年第7期52-53,共2页李明官 
乡愁乡情是一个永恒的话题,“高端访谈”栏目通过对遍布各地的乡贤、专家、学者的面对面访谈,从各个角度,探讨他们的成功要诀和制胜之道,从而为那些有志于创业的人,提供可资借鉴的榜样。
关键词：泰州日报 高端 乡情 
名家访谈栏目编者语
《宋史研究论丛》2023年第1期2-2,共1页
《名家访谈》栏目是《宋史研究论丛》新推出的一个不定期的学术专栏,拟邀请宋辽夏金元史学界前辈学者就自身求学经历、治学经验、治学方法、主要学术成就等方面进行总结、回顾。高山仰止,景行行止,众多前辈学者在长期的学术研究和探索...
关键词：宋史研究 学术历程 名家访谈 治学方法 治学态度 治学经验 学界专家 青年学子 
“科学家访谈”栏目在发展学生核心素养中的作用
《生物学教学》2023年第2期33-34,共2页陈晓梅 陈铁洪 
福建省泉州市教育科学“十四五”规划课题“生物学教学中生命观念素养的落实策略研究”,No.QG1451-184。
人教版高中生物学教材每个模块均以“科学家访谈”栏目来开篇,本文阐述了如何挖掘“科学家访谈”一文中的价值,以促进生命观念、培育科学思维、发展科学探究和提升社会责任,从而发展高中生的生物学学科核心素养。
关键词：科学家访谈 教材栏目 核心素养 高中生物学 
项目学习案例:“打造金牌访谈栏目”
《教学考试》2022年第51期11-14,共4页李海燕 刘成勇 
艺术地与人沟通、交流,看似只是高情商的表现,实际上却是一项必备的口语交际能力,通过学习可以拥有。学会与人沟通需要一些技巧,比如,如何倾听,如何表达思想,如何表现主题,如何营造氛围,如何对话、回应等。做“访谈”,是综合学习以上技...
关键词：营造氛围 高效学习 与人沟通 高情商 口语交际能力 学习案例 表现主题 倾听 
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