非主流意识形态

作品数：100被引量：218H指数：9
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职院党史教育与思政教育协同育人论析被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第48期I0004-I0004,共1页梁晓静 
信息时代在一定程度上扩大了人们的文化视野和信息视域,但文化质量的参差不齐和信息虚实的难辨,导致人们容易受到不良思想蛊惑.职院学生正处在思维活跃、好奇心强的年龄阶段,容易受到不良信息影响,被网络中盛行的非主流意识形态误导而...
关键词：协同育人 思政教育 非主流意识形态 党史教育 思维活跃 职院 信息时代 不良信息 
网络民粹主义意识形态的风险审视与治理策略被引量：4
《北京社会科学》2023年第10期4-12,共9页郑保章 孟翔宇 
国家社会科学基金项目(19BXW116)——大数据应用中的信息流动与伦理问题研究。
当前,我国意识形态领域仍存在着一定的风险和挑战,其中互联网与民粹主义的碰撞带来了新的意识形态风险。就其基本特征而言,网络民粹主义隐蔽阶级特征,突显社会矛盾;有意表现自身,潜在杂糅信息;全球传播流行,各地不尽相同。由此带来了文...
关键词：网络民粹主义 意识形态 非主流意识形态 网络霸权 发展与安全 
网络主流意识形态的流变与型构
《阅江学刊》2023年第1期17-27,171,共12页张爱军 
国家社会科学基金一般项目“网络政治意识形态传播规律研究”(18BZZ017)。
网络技术、经济不平等、身份政治、政治情感等多方面因素促成网络主流意识形态发生量变和质变。网络主流意识形态具有虚拟性、结构性、碎片性和共识性,虚拟性是网络主流意识形态流变的重要前提。网络主流意识形态不仅具有相对独立性和...
关键词：意识形态建设 网络主流意识形态 网络非主流意识形态 虚拟性 
网络场域主流意识形态话语权建设研究被引量：2
《文化产业》2022年第33期28-30,共3页刘钰丽 
当代社会,个体在网络场域的深度嵌入加速了话语传播由“自上而下”的单向模式向“去中心化”的互动交流模式的转变,在促进文化交流及民意表达的同时也为部分裹挟错误价值观及思潮的非主流意识形态的传播提供了“可乘之机”,致使主流意...
关键词：非主流意识形态 传播空间 去中心化 互动交流模式 民意表达 话语主体 文化交流 网络场域 
高校应对异质非主流意识形态的实践理路
《哈尔滨职业技术学院学报》2022年第5期81-85,共5页林晓刚 李玲玲 
教育部项目“马克思主义宗教观中国化在新疆的实践及经验研究”(编号:20XJJA710002);新疆维吾尔自治区社科基金一般项目“中华民族共同体意识融入新疆大中小学思政课一体化建设研究”(编号:20BKS017)。
高校网络意识形态安全关系着国家意识形态安全建设,是意识形态斗争的重要前沿阵地。互联网时代在异质非主流意识形态的冲击下,高校网络意识形态安全建设正面临着信仰危机、阵地安全与意识形态话语权被削弱的现实困境。为此,亟需高校从...
关键词：高校 异质非主流意识形态 实践理路 
新时代网络意识形态风险
《马克思主义文摘》2022年第4期89-92,共4页陈双泉 韩璞庚 
网络意识形态的现实性与虚拟性、理性与非理性、边界性与张力性并存的特征决定了网络意识形态面临一系列风险挑战。随着自媒体、融媒体、全媒体的深度发展,网络空间呈现出愈加复杂的局面,网络意识形态面临西方意识形态渗透的风险、非主...
关键词：非主流意识形态 网络意识形态 融媒体 共同体建设 张力性 理性与非理性 边界性 空间呈现 
网络圈群下主流意识形态认同的现实境遇与促进策略被引量：22
《探索》2022年第4期171-184,共14页阎国华 韩硕 
国家社会科学基金项目“新时代网络道德失范问题及其规制研究”(20BKS194),项目负责人:阎国华。
依托移动网络、社交媒体和人工智能等技术的快速发展,人们的网络生活日益呈现圈群化转向。网络圈群在缔造网络生活新业态的同时,也日益产生现象级影响,包括对主流意识形态认同的解构与重构。借助对传播逻辑和认同逻辑的深刻塑造,网络圈...
关键词：网络圈群 主流意识形态 非主流意识形态 传播逻辑 认同逻辑 
云南某医科大学新生非主流意识形态调查
《大学教育》2022年第6期103-106,共4页李雅琳 杨晓琼 尹芹 
2020年昆明医科大学党建思想政治工作课题项目《云南某医科大学新生非主流意识形态调查》(项目编码:KYSY202024)。
高校是意识形态工作的前沿阵地。课题组从学生的思想认识、情感认同、实践行动三个层面设计调查问卷,调查了云南某医科大学新生非主流意识形态情况,结果显示:该校学生对社会主义核心价值观认知度较高,但对主流意识形态和非主流意识形态...
关键词：大学新生 非主流意识形态 医科大学 
新媒体语境下高校大学生主流意识形态教育路径研究
《休闲》2021年第15期0097-0097,0099,共2页唐姊茜 
广西民族大学相思湖学院 2020 年度思想政治理论与实践研究课题:新媒体语境下高校大学生主流意识形态教育路径研究 (项目编号:2020SZKY10)课题论文。
新时代网络环境下,非主流意识形态的迅速传播扩大对当前主流意识形态产生了巨大冲击。大学生作为网络新媒体的主要参与者之一,也受到了来自各方非主流意识形态的侵蚀,导致当代诸多大学生道德观念、价值观混乱,长期于此将会对整个社会的...
关键词：互联网 新媒体 高校思政教育 主流意识形态 非主流意识形态 
高校“四个自信”教育应对异质非主流意识形态挑战的对策被引量：3
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2021年第2期100-104,共5页李捷 张春有 
异质非主流意识形态的存在对大学生树立"四个自信"带来了挑战,表现为动摇青年学生对社会主义道路执着追求、干扰青年学生对马克思主义理论科学性理解、削减青年学生对社会主义制度优越性的深刻感受、消解青年学生对社会主义优秀文化的...
关键词：异质性非主流意识形态 四个自信 对策 
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