虚拟条件句

作品数:155被引量:56H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:杨晓辉赵登明凌茜林洪志侯巍更多>>
相关机构:西北师范大学东南大学哈尔滨师范大学江西师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
《墨子·经说上》“故”句新解
《哲学门》2024年第2期116-130,共15页朱帆 叶峰 张喻响 
河北省社会科学基金项目“人工智能因果理论的哲学研究”(项目编号:HB24ZX002)成果
墨经中“故”有原因的意思。《墨子·经说上》区分了“小故”“大故”两种故,语义上应是指小、大两种原因,但《经说上》所给的含“必”的模态释义似又与之矛盾。本文将《经说上》小、大故含“必”的模态释义理解为某种虚拟条件句,基于...
关键词:墨家逻辑 因果依赖关系 虚拟条件句 因果语境论 
虚拟条件句的概念整合和意义构建研究
《现代英语》2023年第20期32-35,共4页王颖 
虚拟条件句作为英语语法中一种独特的语言现象,其本质是对根本不可能的情况进行假设,几个世纪以来一直吸引着学者的关注,并从不同的角度进行了研究。然而,以往的研究无法揭示虚拟语气的动态意义建构,而概念整合是认知语言学的核心部分,...
关键词:概念整合理论 虚拟条件句 意义建构 
虚拟条件句的常见考点探究
《语数外学习(高中版)(下)》2023年第3期69-70,共2页贾琼 
虚拟条件句表示所陈述的内容不是事实,或是不可能发生的事情,或是一种愿望、建议或与事实相反的假设。其基本结构包括与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句、与将来事实相反的虚拟条件句三类。除对以上三种基本结构...
关键词:虚拟条件句 分析判断能力 虚拟结构 出题者 解决实际问题的能力 时间不一致 条件状语从句 常见考点 
论反事实推演和模态知识被引量:1
《学术界》2023年第3期162-169,共8页张力锋 
国家社会科学基金重点项目“当代逻辑与语言哲学视域下的模态认识论研究”(20AZX015)的阶段性成果。
作为知识获取的一种方式,反事实推演要求认知者具有相当娴熟、准确的概念运用技能,经验要素在其中扮演着不同于促进和直接证据的角色;即令先验认识也需经验要素的促进作用,方能理解知识内容,进而判定其为真,后验认识则需要当下或过往的...
关键词:反事实推演 扶手椅知识 模态知识 虚拟条件句 模态还原 
if引导的条件状语从句的用法
《语数外学习(高中版)(上)》2022年第8期60-61,共2页田慧静 
if引导的条件状语从句分两种:一种是真实条件状语从句,if条件状语从句描述的是真实的事,或者可以成为真的;一种是非真实的条件状语从句(虚拟条件句),if引导的条件状语从句描述的不是真实的事,或者不可能成为真的。
关键词:条件状语从句 虚拟条件句 IF 引导 真实 
在主题意义下探究高中英语语法课的教学实践与反思——以If引导的虚拟条件句为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第4期00159-00162,共4页黄琰 
利用一些与if引导的虚拟条件句语境的电影、场景、诗歌,探究if引导的虚拟条件句的运用形式和语法结构,从而更新语法教学观念,优化高中英语语法教学的策略,落实了英语学科核心素养下语法教学。
关键词:主题意义 高中英语 语法课 教学实践 反思 
英语虚拟语气几种特殊情况的使用
《中学生英语》2021年第8期161-161,共1页李雪山 
1.混合虚拟语气此类句子的主从句谓语动词表示的动作在时间上不一致。例如If I had followed your advice yesterday,I would not make such a mistake now2.含蓄虚拟条件句用withou t/but for/but/or/o therwise或上下文表达。例如:Wit...
关键词:虚拟语气 谓语动词 SUCH 虚拟条件句 主从句 
谈谈if引导的虚拟语气
《语数外学习(高中版)(中)》2021年第2期75-75,共1页孙利平 
与汉语中的祈使句类似,英语中含有虚拟语气的句子根据语境条件不同,可以分为真实条件句与虚拟条件句。一般情况下,当主句表达内容为假设情况,不存在于现实发生的事物范围内,那么这种情况通常使用虚拟条件句来表达,这也是高考中经常出现...
关键词:虚拟语气 语境条件 虚拟条件句 常见用法 语法知识 主句 引导 
高中英语虚拟语气的语用功能教学——以if虚拟条件句为例
《英语教师》2021年第1期173-174,188,共3页刘筱敏 
概述高中英语虚拟语气的语用功能教学意义,以及虚拟语气的语用功能。结合教学实践,从课前准备工作及课上教学两个方面深入研究高中英语虚拟语气的语用功能教学策略。
关键词:高中英语 虚拟语气 语用功能教学 
虚拟条件句中should倒装现象分析
《文学教育》2020年第27期134-135,共2页赵傲然 
本文主要讨论if作标句词和助动词倒装构成虚拟条件句的句法表现和语义表达。首先阐述功能语类标句词的概念和特征。以"Should he come,I would+VP"为例,分别介绍if占据C位置和助动词should置于句首占据C位置的句法结构和作用。在语义层...
关键词:虚拟条件句 标句词if should句法作用 语义 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部