单证

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可转让货物单证的新文书草案实践及应用前景
《中国外汇》2025年第5期56-59,共4页徐珺 
积极推动可转让货物单证发展并发挥其在金融服务中的作用,未来尚需各国政府相关部门及金融、物流、保险等行业多方发力。现阶段,可转让运输单据在全球贸易发展中发挥着举足轻重的作用,尤其是其所有权属性可在金融服务中起到抵质押担保...
关键词:物权属性 运输单据 联合国国际贸易法委员会 金融服务 担保功能 中欧班列 金融需求 全球推广 
提单纠纷解决机制与裁判思路
《中国外资》2025年第3期92-97,共6页朱蔚云 
提单既是重要的国际海上货物运输单证,又是重要的国际货物贸易单证。厘清提单性质有助于准确界定当事人的权利义务,公平公正解决当事人争夺提单或提单项下货物或货物控制权等纠纷。
关键词:纠纷解决机制 货物控制权 国际货物贸易 国际海上货物运输 提单性质 公平公正 裁判思路 单证 
学科核心素养导向下高职学生项目式学习增值评价模型应用——以“国际商务单证实务”课程为例
《黑龙江生态工程职业学院学报》2025年第1期123-130,共8页黄伟诚 王慧颖 
江苏省高等教育教学改革研究课题项目“核心素养导向下高职学生项目式学习增值评价模型构建与应用:以‘国际商务单证实务’为例”(2023JSJG673),负责人:王慧颖、许哲毓;江苏省高等学校教育信息化研究课题项目“数据驱动下高职院校学生增值性评价模型构建与应用:以‘国际商务单证实务’课程为例”(2023JSETKT083),负责人:王慧颖、黄伟诚;江苏高校哲学社会科学研究一般项目“大数据背景下高职专业课程精准教学模式构建与实践研究:以‘国际商务单证实务’为例”(2023SJYB1663),负责人:王慧颖;江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目。
为科学评估高职院校学生项目式学习的进步幅度,采用实证研究方法,以学科核心素养的培养为导向,应用已建构的增值评价模型探索了实施过程。以教学数据为驱动,在“国际商务单证实务”课程项目学习中,开发测量量表,将学科核心素养的各级指...
关键词:学科核心素养 项目式学习 增值评价模型 国际商务单证实务 三级跳评价 
中外合作办学背景下高职《外贸单证操作》的课程改革创新研究
《特区教育》2025年第3期148-150,共3页罗薇 
2024年上半年,我国进出口贸易增长趋势向好,对外贸人才的需求日益增加。国内多所高职院校采用“中外合作办学”机制为高职毕业生提供了一条发展的国际化道路。《外贸单证操作》作为这类院校的专业核心课程,没能走出一条革新之路,反而凸...
关键词:中外合作办学 外贸单证操作 课程改革 
区块链发展强赋能 新技术探索谋发展
《上海人大月刊》2025年第1期35-35,共1页韩昕曈 
进口放货时间由1—2天缩短至4小时以内;确保数据具有唯一性和可识别性,难以被篡改;在电子单证存证、支付、结算等场景中使用数字人民币……区块链创新赋能电子单证应用,既能提高处理效率、降低成本,还能增强安全性。目前,上海正在推进...
关键词:区块链 可识别性 电子单证 谋发展 降低成本 唯一性 处理效率 人民币 
集装箱电子单证数字化服务平台的研发与应用
《港口科技》2025年第1期44-44,共1页
在全球贸易中,以装箱单、提货单和设备交接单为代表的纸质单证在进出口通关物流中承担着重要角色,也是港航业重点攻关的信息化项目。本项目于2018年1月立项,项目组通过5年的数字化创新和优化,建成集装箱电子单证数字化服务平台。本项目...
关键词:科技进步奖 团体标准 装箱单 数字化服务平台 中国港口协会 软件著作权 信息化项目 集装箱 
保税核注清单热点问答
《中国海关》2024年第12期41-41,共1页陈曦 郑茂林 
什么是保税核注清单?根据海关总署公告2018年第23号(关于启用保税核注清单的公告)规定,保税核注清单是金关二期保税底账核注的专用单证和所有金关二期保税底账进、出、转、存的唯一凭证,属于办理加工贸易及保税监管业务的相关单证。保...
关键词:加工贸易 海关特殊监管区域 保税监管 报关手续 保税货物 清单 单证 进出境 
浦东新区法规立法工作动态
《上海人大月刊》2024年第11期15-15,共1页
促进区块链赋能电子单证应用10月31日,市人大常委会主任黄莉新就促进区块链赋能电子单证应用浦东新区法规立法工作开展调研,实地调研上海亿通国际股份有限公司、北辰可信数据服务中心,深入了解区块链电子单证应用、存证等相关情况。
关键词:区块链 数据服务中心 电子单证 浦东新区 深入了解 实地调研 股份有限公司 法规 
基于应用型外贸人才培养的“外贸报关与单证”项目式教学改革实践研究
《中国电子商务》2024年第21期67-70,共4页阳兰兰 赖安 
广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号2023JGA417)资助成果。
针对国际经济与贸易专业核心课程“外贸报关与单证”在教学过程中与实际岗位存在较大差距,学生缺乏实操能力和职业素养,难以满足社会和企业对外贸人才的需求。通过开展“线下业务模拟实训—平台业务模拟实训—国际贸易业务竞赛模拟”的...
关键词:外贸报关与单证 项目式教学 应用型人才 模拟实训 学科竞赛 
基于UDL的混合式教学设计与实践——以“外贸单证操作”为例
《教育教学论坛》2024年第43期169-172,共4页项姬秀 沈伟玲 
2021年度台州科技职业学院校级重点课题“信息化教学下‘原位翻转’的应用研究——以《外贸单证操作》为例”(2021ZD004)。
学习的通用设计(UDL)提出的多样化呈现、多样化行动与表达、多样化参与三大原则为混合式教学提供了一个崭新的框架,可指导教育者设计出既能满足学习者个性化需求,又能高效开展的混合式课程。将UDL应用于“外贸单证操作”课程设计,从传...
关键词:学习的通用设计 混合式教学 专家学习者 外贸单证操作 
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